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江苏省盐城高新区实验初中2024-2025学年部编版七年级上...

更新时间:2024-12-04 浏览次数:3 类型:月考试卷
一、单项选择题(每题1.5分,共30分)
二、材料题(本大题共2小题,每题10分)
  • 21. (2024七上·盐城月考)

    习总书记说,中国有“百万年人类史、一万年文化史、五千多年文明史”。请你来探寻。

    活动一   【寻·百万年人类史】

    (1)下图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于________处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处。(填写图中字母即可)这两个原始人类的共同点是什么?

    活动二   【探·一万年文化史】

    (2)请写出图一、图二分别是什么建筑?分别属于哪一原始居民?它们的出现表明原始居民已经过上什么生活?

    活动三   【觅·五千年文明史】

    华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

    ——梁启超《饮冰室合集》

    (3)材料反映中华文明的形成与发展具有怎样的特征?被称为华夏“人文初祖”的是哪两个传说人物?

  • 22. (2024七上·盐城月考)

    某兴趣小组以“王朝更替·制度创新”为主题,对夏、商、周三朝进行探究活动,请你参与其中。

    探究一   【王朝更替】

    朝代

    建立时间

    开国君主

    都城

    亡国君主

    约公元前2040年

    A   

    阳城

    约公元前1600年

    毫(后迁殷)

    B   

    西周

    公元前1046年

    C   

    镐京

    周幽王

    (1)请完成表格内容,归纳夏、商、西周三代的更迭。

    A:________B:________C:________

    探究二   【制度创新】

    (2)探究二中序号①、②分别是我国古代哪一制度?

    (3)上图的西周贵族等级图中,第二等级被称为什么?它反映的是哪一地方行政制度?该制度有什么作用?

    (4)通过对夏、商、周时期王朝更替的探究,你有哪些感悟?

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