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湖南省湘潭市雨湖区2024-2025学年八年级上学期11月期...

更新时间:2024-12-04 浏览次数:1 类型:期中考试
一、单选题(每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求.)
二、填空题(每小题3分,共24分)
三、解答题(共66分)
  • 22. (2024八上·雨湖期中) 如图,在中,点D是边的中点,连结并延长到点E,使 , 连结

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若的面积为5,求的面积.
  • 23. (2024八上·雨湖期中) 在某段高速公路修建中,需要打通一条隧道,施工方有两个工程队可供选择,若甲工程队单独施工,恰好能在规定的时间内完成,若乙工程队单独施工,则需要的天数是甲工程队的倍,若甲、乙两个工程队合作天,余下的任务甲工程队单独完成仍需要天.
    1. (1) 甲、乙工程队单独完成此项工程各需要多少天?
    2. (2) 经过预算,甲工程队每天的施工费用是元,乙工程队每天的施工费用是元,为了尽可能缩短施工时间,施工方打算让两个工程队合作完成,打通这条隧道的施工费用是多少?
  • 24. (2024八上·雨湖期中) 探究题:观察下列各式的变化规律,然后解答下列问题:
    1. (1) 计算:若n为正整数,猜想                     
    2. (2) 化简 (x为正整数)
    3. (3) 若 , 求的值.
  • 25. (2024八上·雨湖期中) 概念学习

    规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.

       

    理解概念:

    (1)如图1,在中, , 请写出图中两对“等角三角形”;

    概念应用:

    (2)如图2,在中,为角平分线, . 求证:的等角分割线;

    动手操作:

    (3)在中,若的等角分割线,请求出所有可能的的度数.

  • 26. (2024八上·雨湖期中) (1)如图1,在中,边上的中线,延长到点使 , 连结 , 把集中在中,利用三角形三边关系可得的取值范围.请写出的取值范围,并说明理由

    (2)如图2,在中,边上的中线,点分别在上,且 , 求证: . 小艾同学受到(1)的启发,在解决(2)的问题时,延长到点 , 使……,请你帮她完成证明过程.

    (3)如图3,在四边形中,为钝角,为锐角, , 点分别在上,且 , 连结 , 试探索线段之间的数量关系,并加以证明.

       

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