浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级上学期10月月...

更新时间：2024-12-05 浏览次数：4 类型：月考试卷

一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）

1. (2024七上·余杭月考) 下列各种神奇的自然现象中，下列不属于科学问题的是（　　）

A . 彩虹为什么有七种颜色？ B . 流星的“尾巴”是怎么形成的？ C . 火山喷发是最壮观的风景吗？ D . “极光”一定是绿色的吗？

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2. (2024七上·余杭月考) 如图是一款“暖宝宝”，它在冬季能起到暖手的作用。请你估测产品在使用时温度最接近（　　）

A . 15℃ B . 25℃ C . 45℃ D . 85℃

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3. (2024七上·余杭月考) 在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　）

A . 甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处 B . 乙图中燃着的酒精灯打翻后着火时，用湿抹布盖灭 C . 丙图中做实验前先直接闻一下药品的气味 D . 丁图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处

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4. (2024七上·余杭月考) 如图所示为英国科学家胡克用自制的显微镜观察到的软木塞的细胞。根据所学知识推测，胡克观察到的是细胞的（　　）

A . 细胞质 B . 细胞壁 C . 细胞核 D . 液泡

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5. (2024七上·永康期中) 下列单位换算正确的是（）

A . 5.8米 $\text{[math]}$ 毫米 B . 3.4分米 $\text{[math]}$ 分米 $\text{[math]}$ 厘米 $\text{[math]}$ C . 2小时 $\text{[math]}$ 秒 $\text{[math]}$ 秒 D . 4.5升 $\text{[math]}$ 升 $\text{[math]}$ 毫升 $\text{[math]}$ 毫升

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6. (2024七上·杭州期中) 为研究学校近视防控措施的效果，每个学期我们都需要检查视力。”检查视力”的过程属于科学探究环节中的（）

A . 提出问题 B . 建立假设 C . 设计实验方案 D . 收集事实与证据

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7. (2024七上·余杭月考) 选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　）
测量次序
1
2
3
甲组/厘米
18.32
18.33
18.34
乙组/厘米
18.3
18.4
18.5

A . 能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B . 甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C . 该《科学》课本的宽度应取18.32厘米 D . 多次测量的目的是求平均值以减小误差

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8. (2024七上·余杭月考) 下列选项中不属于生物的是（　　）

A . 酷似石头的生石花 B . 象硅胶的水滴鱼 C . 机器人索菲亚 D . 保护区内的仙鹤

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9. (2024七上·北仑期中) 显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，大大的促进了社会文明的进程。如图是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　）

A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ③→①→②→④ D . ③→①→④→②

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10. (2024七上·余杭月考) 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（　　）

A . 利于染色 B . 利于盖盖玻片 C . 杀灭细菌 D . 维持细胞形态

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11. (2024七上·余杭月考) 水在科学实验中应用很广。下列关于水应用的说法中不正确的是（　　）

A . 可以用排水法直接测量一块方糖的体积 B . 不慎将酸液溅到皮肤上，可以先用较多水冲洗 C . 连接橡皮塞和玻璃导管时，可用水先湿润导管 D . 制作洋葱表皮装片时，在载玻片中央滴一滴清水

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12. (2024七上·杭州期中) 在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为（）

A . 体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多 B . 体温计的玻璃泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多 C . 体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多 D . 体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银柱会在这里断开

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13. (2024七上·余杭月考) 为了比较蔬菜瓜果中维生素C含量，小科同学根据维生素C可使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在4支同样的试管中，分别加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、橙子的汁液，边滴边振荡，直到紫色高锰酸钾溶液褪色为止，并记录所滴加的汁液滴数。实验结果如下表：你认为相同体积的果蔬汁中，维生素C含量最高的是（）

黄瓜汁
青椒汁
芹菜汁
橙汁
高锰酸钾溶液 $\text{[math]}$
14滴
8滴
15滴
5滴

A . 黄瓜汁 B . 青椒汁 C . 芹菜汁 D . 橙汁

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14. (2024七上·余杭月考) 小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米：在100℃时水银柱长30厘米。用这支温度计去测量杯水的温度时，水银柱长为15厘米。则这支温度计显示的读数为( )

A . 15℃ B . 25℃ C . 40℃ D . 60℃

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15. (2024七上·杭州期中) 某科学兴趣小组为探究蚂蚁找到食物后是如何回家的，进行了以下实验。他们选择两只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左、右侧触角，另一只蚂蚁不作任何处理，然后把它们放回原地，观察它们的运动情况。下列叙述中，错误的是（）

A . 此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的 B . 实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝较近的地方 C . 若发现两只蚂蚁都回家了，则这个结果不支持本实验的假设 D . 本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少，实验存在偶然性

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16. (2024七上·余杭月考) 下列有关科学研究尺度中最小的是（　　）

A . 原子 B . 分子 C . 细胞 D . 蚂蚁

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17. (2024七上·余杭月考) 凭你的生活经验，下列估计最接近事实的是（　　）

A . 小科在操场走路5000步的距离大约为10km B . 小科测得夏天曝晒的汽车车内温度可达66℃ C . 小科手里拿的一瓶娃哈哈矿泉水约有15L D . 体育课跑完1000m，小科的心率可达60次/分

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18. (2024七上·绍兴月考) 人们为了认识事物，常常要进行比较法，下列关于"比较"的说法，不正确的是（）

A . 用温度比较物体冷热程度 B . 用长度比较物体长短 C . 用面积比较物体占有空间大小 D . 用放大倍数比较显微镜放大能力

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19. (2024七上·新昌期中) 某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。第一次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为25mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为10mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）

A . 小于15mL B . 大于15mL C . 等于15mL D . 无法确定

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20. (2024七上·永康期中) 下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是( )

A . 科学技术使人们的生活越来越方便和舒适 B . 科学技术是当代社会经济发展的决定性因素 C . 科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘 D . 科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响

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二、填空、作图题（21～23题每空1分，24～26题每空2分，共30分）

21. (2024七上·余杭月考) 在下面填上合适的单位（请用有关符号表示）及进行单位换算：
1. （1）小科同学的课桌高为7.0。
2. （2）小科教室的面积约有80。
3. （3）小科喝的奶茶体积约为550。
4. （4） 7升=毫升。
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22. (2024七上·余杭月考) 小科同学用实验器材，进行了如下测量实验，结果加下图所示，请回答：
1. （1）如图甲所示的圆的直径是cm；
2. （2）如图乙所示，此时的温度值是℃，读作：；
3. （3）如图丙所示，此时液体的体积为mL。
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23. (2024七上·余杭月考) 从下图中选择合适的仪器名称填入空格中。
1. （1）用图甲，加入块状固体，则应先将该仪器管口（填“水平”“竖直向上”或“略向下倾斜”）放置。
2. （2）加热乙仪器时，需要垫上。
3. （3）图丙的作用是（写出一点即可）。
4. （4）图丁的名称是。
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24. (2024七上·杭州期中) 小科尝试自制一支温度计（如图甲所示）。烧瓶中装有空气，玻璃管中间封有一段红色液柱。他把烧瓶先后放入50℃热水、25℃室温环境和0℃的冰水中，并标出红色液柱右侧所在的位置（放大后效果如图乙所示）。
1. （1）此温度计是根据原理制成的。
2. （2）红色液柱右侧所在的位置A、B和C，其中表示0℃水温对应的点是（填“A”“B”或“C”）。
3. （3）其他小组同学利用上述器材自制相同的温度计，测不同水温时，发现红色液柱始终没有移动，试分析其中的原因（写出一点即可）。
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25. (2024七上·余杭月考) 石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小科采用如图所示的方法，请回答下列问题：
1. （1）图中第（填序号）次测量是没有必要的。
2. （2）石蜡的体积是。
3. （3）这种测量方法得到的启示是。
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26. (2024七上·余杭月考) 如图为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题。
1. （1）写出图甲中A对应结构的名称：。
2. （2）小科按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒移动的方向为。
3. （3）小科在显微镜视野中，看到的叶绿体绕液泡按图乙方向移动，则实际上装片中叶绿体移动的方向是（填“顺时针”或“逆时针”）。
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三、实验探究题（共5大题，每空2分，共30分）

27. (2024七上·余杭月考) 酒精灯是实验室中常用的加热仪器，小科对酒精灯的使用及温度作如下探究。
1. （1）小科在使用酒精灯时，对应下列警告标志是___________（填写字母）。
  
  A . B . C . D .
2. （2）小科想用水银温度计去测量酒精灯火焰的温度，你认为可行吗？说明理由：。
3. （3）小科用温度传感器来测量酒精灯火焰温度，分别对火焰的三个部位进行了测量并读数（如图所示）。你能够得出什么结论？答：。
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28. (2024七上·余杭月考) 如图甲、乙是两个不同品牌，相同容积的保温杯，为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果，小科同学按照科学探究的程序，在室内进行了实验。他将等量的100℃的开水，同时倒入两个杯子中，盖好盖子。每隔1小时测得一次水温。得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据，根据数据绘制的图像如图丙所示，请你根据图像提供的信息回答以下问题：
1. （1）实验中，除温度计外，还需要的测量工具是。
2. （2）根据图像可以看出：保温效果好的保温杯是（填“甲”或“乙”），判断的依据是。
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29. (2024七上·余杭月考) 在19世纪中叶前，流行着一种“自然发生说”，认为细菌是自然发生的。生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。
材料1：如图甲，雷迪将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，两瓶中的鲜肉都腐烂，没有封纱布的瓶内有了蛆（苍蝇的幼虫）。
材料2：如图乙，巴斯德将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，冷却后放置数天，瓶内肉汤中未发现微生物。打断细长玻璃管，几天后用显微镜观察，瓶内肉汤出现了大量的微生物。
请根据上述材料回答下列问题：
1. （1）材料1中，雷迪实验中的变量是。
2. （2）材料2中加热肉汤至沸腾1小时，这样做的目的是。
3. （3）材料2中，巴斯德的实验（填“支持”或“否定”）生物会自然发生的观点。
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30. (2024七上·余杭月考) “鲜花如何保鲜”是人们关心的一个问题。小科同学为了探究“延长鲜花保鲜的条件”，设计如下实验：
①取两个等大的花瓶，分别标上A和B；
②在A和B中分别注入等量的清水，然后往A中加入2颗维生素C，并搅拌使之溶解；
③在A和B中各插上三枝生理状态接近的鲜花，放在相同的环境中，每隔3小时观察一次，并做好观察记录。
1. （1）小科设计这个实验想要检验的假设是什么？答：。
2. （2）如果上述假设成立，则实验观察的结果是。
3. （3）根据你的日常生活经验，写出影响鲜花保鲜的其他一个条件：。
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31. (2024七上·杭州期中) 为探究纸飞机飞行距离与纸张厚度、飞机形状以及纸张大小的关系，小科同学将不同厚度、不同大小的纸张叠成不同形状的纸飞机，选择无风的环境，在同一起点，以相同的发射速度和相同的发射角度进行多次实验，整理相关数据如下。

（1）小科想测量一张A4纸的厚度，用一把毫米刻度尺和50张平整的A4纸，比较准确地测算出一张纸的厚度，小科这种测量方法叫。
（2）在探究“纸飞机飞行距离和纸张厚度的关系”时，小科将四张厚度不同、大小相同的白色A4纸，分别叠成如图所示的四种形状纸飞机。在无风的环境下，在同一起点，以相同的发射速度和发射角度进行多次实验，测得表一数据。该设计是否合理？请说明理由：。
表一：纸飞机飞行距离与纸张厚度的关系（注：A4纸张的厚度以10微米递增）
纸张厚度/微米
80
90
100
110
多次飞行平均距离/厘米
352
627
575
410

（3）根据表二提供的数据，你认为如何制作纸飞机能飞的更远？答：。

表二：纸飞机飞行距离与飞机形状以及纸张大小的关系

	①中翅型	②平斗型	③尖头型	④波浪型
	平均值（cm）	平均值（cm）	平均值（cm）	平均值（cm）
大（21cm×30.0cm）	446	272	234	539
中（18cm×28.0cm）	334	175	201	372
小（15cm×25.0cm）	171	146	176	188

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四、解答题（共3大题，共20分）

32. (2024七上·余杭月考) 请根据题意，在框内填写生物都具有的一些共同特征。

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33. (2024七上·余杭月考) 学校项目化学习小组开展用橡皮泥制作动植物细胞模型。如图是小科制作完成的作品图，如下表是制作的指标评价标准。请回答：

等第	优秀	良好	待改进
指标	符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。	符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁	不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全

（1）图甲是小科制作的是（填“动物”或“植物”）细胞。判断的理由是。
（2）根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为。理由是。
（3）图乙是小科用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，换上高倍物镜前后视野中图像变化，请写出小科的准确操作主要步骤：。

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34. (2024七上·余杭月考) 小科学了体积测量后，对固体、液体的体积测量有了一定心得。对下列物体进行了测量与计算。
1. （1）图甲是圆柱体，已知底面积为 $\text{[math]}$ 高度为 $\text{[math]}$ ，求其体积。
2. （2）图乙是容积为480厘米³的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。加入一定水后，瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。求瓶中水的体积为多少？
3. （3）小科将体积相同的20个小玻璃球轻轻放入乙瓶中，如图丙所示测得此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。求每个小球的体积为多少？
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