今天的中国，是李大钊奋力疾呼的“青春中国”，是方志敏心神所向的“可爱中国”，是赵一曼满怀憧憬的“旌旗红似花的中国”。
诗画江南，人文亚运。机州亚运会的会徽“潮涌”用钱江潮头的波涛象征péng pài 的活力，吉祥物组合“江南忆”体现了中国人民háo mài bù qū ，大气开放，勇于pān dēng 的精神；bié chū xīn cái 的亚运开幕式，前所未有的点火方式，无不传递着一个大理念——地球虽然kāng kǎi wú sī ，但是zī yuán yǒu xiàn ，我们要保护地球……这些都充分展现了新时代中国的大国担当。
C . 材料三：主要景点介绍大公堂位于村的中心，坐北朝南。前面有一个名曰“钟池”的水塘……民居大部分住宅都是造在起伏的山坡上……
D . 材料四：开发过程诸葛八卦村的知名度远不及西湖、千岛湖。这个大村庄长期被世人遗忘，就像遗落在草丛的珍珠，几百年来……
用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。____现在的汉字。大部分都是用这种方法造出来的。
①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。
②另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符”。
③一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
④这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
太阳变“懒”了，就是日照的时间减少了。日照时间的减少，人们习以为常的夏季昼长夜短、冬季昼短夜长的感觉不复存在了。日照时间的减少，势必缩短人类皮肤的有效日晒时间，造成人类皮肤的免疫力下降，致使佝偻病和骨质软化症的诱发因素增多，对人类健康产生影响。
“还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”
读到《小英雄雨来》中对自然环境描写，我感受到了人们因为雨来牺牲而悲痛的心情。
是呀，好的自然环境描写，不仅能渲染气氛，推动情节发展，还可以凸显人物的心情或品质。
拿着老师发下的试卷，我冲出校门，只见 。
到鲁迅先生“惟有民魂是值得宝贵的，惟有 中国才有 ”
书黄筌①画雀（节选）
黄筌画飞鸟，颈足皆展。或②曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然③。乃知观物不审④者，虽画师且不能，况其大者⑤乎？君子是以务⑥学而好问也。
【注释】①黄筌：五代后蜀画家。②或：有人。③信然：确实如此。④审：精审细密。⑥大者：指更大的事。⑥务：致力。
请借助注释读懂本文并完成以下练习：
摘录：
我的启发：
温馨提醒：文章较长，先一气呵成完成第一遍默读，再根据问题默读文章。
带着感激上路
上初三时，我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草，我在学校认真读书。
老师对我说：“你成绩这么好，考上重点高中是十拿九稳的事，你不该把心思放在羊身上。”
我诉苦：“不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费？”
后来，我的羊丢了，丢在河滩上，我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人 ， 为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。
羊丢了，我还继续努力读书。7月，我如愿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母，我的心碎了。对这个穷家来说，一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜，母亲痛苦地哀号起来。第二天，村里人踢破了我家的门槛：有送三元五元的，有送十元八元的。①母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。
A批注：句①中写母亲的“脸笑成秋菊”，是因为 ____“背更像弓”，是因为 ____。 |
麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了，因为他脸上麻子多头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼，可四十多岁了仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿，麻叔这才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。
②麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。
B批注：句②中麻叔抽烟时，会想些什么呢？联系上下文，写一写麻叔的心理活动。 ____ |
母亲撵到街上，将钱塞给麻叔：“孩子上学是需要钱，但不能花你买媳妇儿的钱。”
麻叔瓮声瓮气地说：“这钱本来就该是你们冢的，我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的，我偷了你们家的羊。”
母亲笑道：“别骗我，我家的羊毛色纯白，而大黑毛纯黑，大黑怎会是我家的羊？”
麻叔颤着声说：“实话告诉你，我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老几辈有在县城上学的吗？孩子考上学不容易，你就让他上学吧！”
麻叔披着褂子大踏步走了，母亲仍握着钱呆愣愣地站着。
深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看，是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上，像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟，他慌乱接住，点燃，闷头抽烟，烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道：“大救，你家的羊是我偷杀的，卖了八十块钱，我给你送钱来了。”
站在一旁冷眼旁观的母亲说：“那是只母羊，怀了羊羔，你不该在芦苇荡里把它杀掉。”
来彬惊愕万分地问：“大婶，你全都知道？”
③母亲喟然一叹：“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱，我知道了又能怎样？”
C批注：母亲知道了，却没有去找来彬，是因为____，从中可以看出母亲 ____。 |
父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时，我泪水滂沱 ， 不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……
（选自《小小说月刊》）
上初三时，“我”放羊攒学费→后来，“我”弄丢羊，→麻叔 →来彬 →父老乡亲
要求：①围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。②内容具体，情感真实，语句通顺。③不出现真实校名、姓名，不少于450字。
