上述描述属于物理性质的是(填序号,下同),属于物理变化的是,属于化学性质的是,属于化学变化的是。
①A操作导致的后果是;
②B操作导致的后果是。
①图甲中所表示的食盐的质量为g,
②图乙中所表示的液体的体积是mL,如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是俯视读数,则量取液体的实际体积(填“大于”或“小于”) 44mL。
某兴趣小组设计如下图实验装置探究“分子的运动”。
资料信息:酚酞溶液遇碱性物质变红,遇酸性物质不变色;氨水呈碱性。
【实验过程】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
A. | B. |
C. | D. |
小焦同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)冲洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。
【查阅资料】
①水泥块中含有的氯化铁,二氧化锰,碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。
②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线(如图1)。曲线斜率越大,说明过氧化氢分解速度越快,则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。
实验一:探究氯化铁能否做过氧化氢分解的催化剂。
(1)在进行实验前,要注意检查装置的气密性。检查图2装置气密性的方法是玻璃管右侧加乳胶管,用止水夹夹住乳胶管,再拉注射器,一段时间后,注射器(填“能”、“不能”)回到原来的位置,则表明气密性良好。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①向装有过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | 常温时过氧化氢溶液分解缓慢或不分解 |
② | 木条复燃 | 氯化铁能加快过氧化氢的分解速率 |
(2)小芳认为:仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂,她觉得还需要证明它在化学反应前后和不变。经实验证明,氯化铁(FeCl3)能做过氧化氢分解的催化剂,写出此反应的文字表达式。
实验二:探究过氧化氢分解速率的影响因素。
将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾分别放在如图2的密闭容器中,并用气压传感器采集数据:
实验序号 | 催化剂种类 | 催化剂质量/g | 温度/℃ | 过氧化氢浓度 | 曲线斜率 |
1 | 二氧化锰 | 0.1 | 10 | 2% | 0.383 |
2 | 0.1 | 20 | 2% | 2.145 | |
3 | 0.3 | 20 | 5% | 6.637 | |
4 | 氯化铁 | 0.3 | 20 | 5% | 0.099 |
5 | 碘化钾 | 0.3 | 20 | 5% | 0.163 |
(3)由实验1和2对比得出结论是。
(4)分析上表,过氧化氢分解速率的影响因素,除温度,还有。