地点 | 蜗牛数量 |
水泥路上 | 0只 |
水槽边的石头下 | 21只 |
种花的湿花盆底下 | 11只 |
干草地中 | 2只 |
37.5℃,那么这位同学的体温( )
选项 | 实验现象 | 可能的原因 |
A | 视野中细胞结构不清楚 | 未染色 |
B | 视野中无光斑 | 物镜未对准通光孔 |
C | 视野中有许多黑色圆圈 | 气泡太多 |
D | 视野中有污点 | 反光镜上有污点 |
温度计 | 刻度线 | 刻度 | 温度计示数对比(℃) | ||
环境① | 环境② | 环境③ | |||
甲 | 均匀 | 准确 | 20 | 80 | ? |
乙 | 均匀 | 不准确 | 14 | 78 | -2 |
①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质
(1)离离原上草,一岁一枯荣;
(2)朵朵葵花向太阳;
(3)饥不择食;
(4)冷开水不能养金鱼。
①实验室里应该用盖灭酒精灯火焰;
②能直接在酒精灯上加热的仪器是。(填字母)
(1)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有 的特征。
(2)“红杏出墙”争夺阳光是红杏世代相传的性状,这反映了生物具有 的特征。
(1)测得金属丝直径为;
(2)与上述测量所采用的科学方法相同的有。
A.用量筒和水测出100枚大头针的体积,求一枚大头针的体积
B.测量1分钟脉搏跳动的次数,求出脉搏跳动一次所需的时间
C.测量课本长度时取五次测量的平均值
D.测量一本书的厚度,得出一张纸的厚度
①移动装片、②调节光圈和反光镜、③转动转换器、④调节细准焦螺旋。
植物种类 | 苯的初始浓度(mg•L﹣1) | 24h后苯的浓度(mg•L﹣1) | 苯浓度下降比例(%) |
无 | 48.6 | 47.8 | 1.6 |
吊兰 | 48.6 | 39.9 | 17.9 |
常春藤 | 48.6 | 12.2 | 74.9 |
绿萝 | 48.6 | 25.3 | 47.9 |
根据表格回答:
(1)对苯吸收能力最强的植物是 。
(2)每组进行3次重复实验的目的是 。
(1)水滴相当于光学显微镜结构中的镜。
(2)上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的(填结构编号)。
(3)写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法:。
(1)甲同学进行了如下实验:①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度,发现平均高度增加了。实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验:①取的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的。③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响,这种科学探究的方法称为法。
(3)如果20天后,出现的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
(4)请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素。
(1)往量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1毫升;
(2)用细线拴住一个金属环;
(3)将金属环慢慢地浸没在量筒内的水中,此时量筒示数为V2毫升,则金属环体积为;
(4)用细线将金属环和木塞拴在一起;
(5)将金属环和木塞慢慢地浸没在量筒内的水中,此时量筒读数为V3毫升,则木塞体积为。
(6)分析上述步骤,其中不必要读数的步骤是(填序号),木塞的体积可表示为V=(用V1、V2、V3中的某些量表示)。
[史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程:
[原理分析]以上四种温度计均利用了物质的热胀冷缩的性质制成的。
(1)图甲是伽利略发明的温度计,若环境温度升高时,玻璃管内液柱(填”上升”或”下降”);
(2)[方法研究] 比较图乙和图丙发现,图丙的温度计比图乙精确度更高,除了用酒精代替水之外,还有哪些原因?(请写出一个)
(3)温标定义:为了给温度计标刻度,他们测量了不同温度时的水柱高度(如下表所示),请判断该温度计的刻度是否均匀并说明理由;
气温(℃) | 10 | 14 | 18 | 22 | 26 | 30 |
水柱高度(cm) | 13 | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 |
(4)[产品制作]有了相应的知识储备,研究学习小组各自完成了简易温度计制作。如图所示,A和B是不同小组上交的两种不同类型的温度计产品。
[产品评价]
你认为上述A、B两支温度计,温度计测量结果更准确。
[产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……