浙江省义乌市稠州中学2024-2025学年八年级上学期期中教...

更新时间：2024-12-18 浏览次数：2 类型：期中考试

一、选择题

1. (2024八上·义乌期中) 如图表示水循环中的海陆间循环，其中丙、丁分别表示陆地水和海洋水，则环节①表示的是（）

A . 水汽输送 B . 径流 C . 蒸发、蒸腾 D . 降水

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2. (2024八上·义乌期中) 溶质质量分数为40%的甲醛溶液俗称福尔马林，农业上常用于种子消毒，下列模型能正确表示福尔马林的是 ( )

A . B . C . D .

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3. (2020八上·金东期中) “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描述的是（）

A . 天气变化 B . 气候变化 C . 温度变化 D . 季节变化

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4. (2024八上·义乌期中) 构建概念图有助于学生优化知识结构，提高学习效果。如图所示表示概念a包含了概念b和概念c。下列各项中的概念，能分别代表图中的a、b、c的是( )

A . 浓溶液、饱和溶液、不饱和溶液 B . 溶液、悬浊液、乳浊液 C . 降水、降雨、降雪 D . 对流层、平流层、大气层

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5. (2024八上·义乌期中) 我国地大物博，幅员辽阔，呈现出多种多样的气候。以下有关说法中不正确的是( )

A . 如图甲，B和C在同一海拔高度，但B点降水量明显比C点多 B . 如图乙，此时为白天的空气流动方向 C . 杭州地处我国的东南沿海地区，是典型的亚热带季风气候 D . 杭州和海南的气候不同，主要是因为纬度位置不同

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6. (2024八上·义乌期中) 学习了浮力的相关知识后，学校科技节开展了制作潜水艇的比赛，某组同学设计了如图所示的的潜水艇模型。通过注射器可以实现潜水艇从水面下沉至水底，则该潜水艇从刚开始漂浮在水面到下沉至水底的过程中其浮力F随其离水面的高度H变化曲线是( )

A . B . C . D .

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7. (2024八上·义乌期中) 如图为某固体饱和溶液浓度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不会带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的对应的浓度值。当条件改变时，M、N两点的位置可能也随之变化，其中判断错误的是（）

A . 都升温10℃后，M、N点均水平向右移 B . 都降温10℃后，M点沿曲线向左下移，N点向左平移 C . 恒温下加水稀释，M、N点均不动 D . 恒温下蒸发溶剂，M点不动，N点先向上移至曲线再不动

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8. (2024八上·义乌期中) 如图所示为项目组同学自制的气压计，将气压计从一楼拿到六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是( )

A . 可以通过减少玻璃管的直径来增大气压计的精确度 B . 细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变大 C . 玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压 D . 用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水不能装满

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9. (2024八上·义乌期中) 有一款沙漠取水装置如右图所示，其顶部装有涡轮，底部插入地底两米左右。有风时，涡轮旋转使内部气体流速变大，地表上方外部的热空气导入管内，形成的小水珠沿管壁流入储水器，最后连接水泵或吸管将水取出。下列说法正确的是（）

A . 地表和地下温差越小，获得水越快 B . 无风的时候有利于储水器里水的获得 C . 用此装置从空气中获得水的过程是化学变化过程 D . 旋转时涡轮内部气压小于外界，利于外界空气的进入

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10. (2024八上·义乌期中) 如图，一个弹簧一端固定物体，另一端固定在容器底部，放在装满水的装置中处于静止。设想从某一天起，地球的引力减为一半，则弹簧对物体的弹力(弹簧处于压缩状态) ( )

A . 不变 B . 减为一半 C . 增加为原值两倍 D . 弹簧对物体无弹力力

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11. (2024八上·义乌期中) 将氢氧化钠固体加入一定量蒸馏水中，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程中的温度变化，结果如图所示。图中a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。以下分析错误的是（）

A . 氢氧化钠固体溶于水会放热 B . a点时溶液质量分数比b点小 C . b点的溶液可能是饱和溶液 D . d点时的溶液质量大于c点的溶液质量

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12. (2024八上·义乌期中) 如图所示，天平放置在水平桌面上，烧杯底有一轻质细绳系住木块且木块浸没在水中，天平处于平衡状态。当剪断细绳后，木块向上运动，直至漂浮在水面上静止，以下说法正确的是 ( )

A . 烧杯和水的总质量为120.0g B . 木块浮到水面后，水对杯底的压强增大了 C . 木块上浮到水面后，烧杯中水面上升了 D . 木块漂浮时，天平仍保持平衡

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13. (2024八上·义乌期中) 图中的直线表示t℃时，某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时的质量对于a、b、c、d四点的分析，你认同的是（）

A . a、b两点质量分数不同 B . b点不可能是饱和溶液 C . c点质量分数最小 D . d点在t℃时不能再溶解任何物质

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14. (2023九上·诸暨竞赛) 某薄壁玻璃管粗细均匀、一端开口。早晨在室外将该玻璃管开口向下竖直缓慢插入水中，玻璃管内封闭了一段空气柱，如图所示，放手后玻璃管在某位置保持漂浮状态，玻璃管露出水面的长度为 1.0cm。中午时，由于管内空气升温膨胀，玻璃管内封闭的空气柱的长度增加了1.5cm，此时玻璃管露出水面的长度为（　　）

A . 1.0cm B . 1.5cm C . 2.0cm D . 2.5cm

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15. (2024八上·义乌期中) 将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中装满密度为ρ₁的液体，乙溢水杯中装满密度为ρ₂的液体。如图甲所示，将密度为ρ_A ，重为G_A的物块A轻轻放入甲溢水杯中，物块A 漂浮在液面上，并且有 $\text{[math]}$ 的体积露出液面，液体对甲杯底的压强为 P₁。如图乙所示，将密度为ρ_B ，重为G_B的物块B 轻轻放入乙溢水杯中，物块B沉底，物块B对乙溢水杯底的压力为F，液体对乙溢水杯杯底的压强为P₂。已知ρ₁：ρ₂=3：2， ρ_A：ρ_B=4：5，则下列说法中正确的是 ( )

A . ρ₁：ρ_A=3：4 B . F_A浮：F_B浮=9：8 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

16. (2024八上·义乌期中) 小刚利用下图所示的装置探究水的组成。
1. （1）通电一段时间后，试管2中所收集的气体能使带火星木条。
2. （2）电解水属于化学变化，反应的文字表达式；
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17. (2024八上·义乌期中) 苯酚是一种奇怪的固态有机物，它在水中的溶解度随温度的升高而增大，在( $\text{[math]}$ 以下难溶于水，但在85℃时可以与水无限混合溶解。将50g苯酚投入的 $\text{[math]}$ 的10g水中，并保持水温为 $\text{[math]}$ 此时混合物为，加热煮沸时混合物为。 (选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。

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18. (2024八上·义乌期中) 如图是浙江省某时的天气图，请回答下列问题：
1. （1）当图示装置中的左侧“风尾”指向东北方向时，风向为。
2. （2）丙地在该锋面过境时，会出现天气。
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19. (2024八上·义乌期中) 已知食盐在不同温度下的溶解度数据如下表所示：
温度
0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
溶解度 (克)
35.7
35.8
36
36.3
36.6
在20℃的实验室中，小明挖去新鲜冬瓜的瓤，将底部尚有晶体存在的食盐水倒入其中，并将一木块放入这一溶液中，木块处于漂浮状态，如图甲所示。经过 $\text{[math]}$ 分钟，观察到仅有部分晶体溶解，此时，食盐水的溶质质量分数是(结果精确到0.1%)；经过t₂分钟后，才发现木块下沉。请在图乙中画出食盐水溶质质量分数随时间变化的趋势。

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20. (2024八上·义乌期中) 如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎，该鼎被誉为“古代高压锅”。当往考古人员仿制的鼎内装部分水、盖上鼎盖、闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧时，鼎内水的沸点可达 $\text{[math]}$ 已知鼎盖面积S=0.02米²。下表是水的沸点与气压的关系。
沸点/℃
90
100
105
110
114
118
120
124
128
气压/千帕
70
101
121
143
163
189
199
226
258
1. （1）外界气压为 101 千帕，鼎内水在 $\text{[math]}$ 沸腾时，该鼎内外气体对鼎盖形成的压力差为。
2. （2）下列事实中，会导致“鼎内水在 120℃沸腾”的有____。
  
  A . 鼎盖厚实笨重 B . 鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好 C . 锁扣给鼎盖施加向下的压力，使鼎盖不易推开 D . 鼎内水的质量较大
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21. (2024八上·义乌期中) 如图，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A 处沿水平方向快速吹气时，会发现 B、C管中的液体高度上升，设B管内水柱产生的压强为p₁ ， C管内酒精产生的压强为p₂ ，则p₁p₂(选填“>”、 “=”或“<”)，h₁：h₂= $\text{[math]}$ 。

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22. (2024八上·义乌期中) 体积相同的甲乙两个实心小球，一起放在水中，静止时如左图所示，两个小球受到的浮力大小关系为：F_甲 Fz(选填“>、=或<”，下同)。将两小球分别放入装有不同液体的A、B两容器中，静止时如图所示，若两容器中液体深度相同，则容器底受到的液体压强大小关系为：p_Ap_B。

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23. (2024八上·义乌期中) 甲、乙、丙三位同学在室温下某不饱和溶液平均分成三份分别做制晶体实验，甲将溶液蒸发掉10克水后冷却至室温得晶体1.2克(晶体不含结晶水) ，乙将溶液蒸发掉20克水后冷却至室温得晶体2.6克，丙将溶液蒸发完全后，得到晶体8.9克。若三人实验结果都正确，则原溶液中溶剂的质量为克。

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24. (2024八上·义乌期中) 如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块 B 按不同的方式放入水中，待A、B静止时，水面高度h_甲、h_乙、h_丙的大小关系为。

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25. (2024八上·义乌期中) 苗苗在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤如下：①用刻度尺测出竹筷的长度L； ②竹筷的下端缠上适量的细铅丝；
③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₁(如图所示)；
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₂ ，
1. （1）则被测盐水的密度表达式：ρ盐水=(不计铅丝体积，水的密度为ρ水)；
2. （2）小军也用吸管也制作了一个密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小。导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是____。
  
  A . 换大的容器盛放液体做实验 B . 换更细的吸管制作密度计 C . 适当增加密度计的配重
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26. (2024八上·义乌期中) 如图所示，弹簧上端固定于天花板，下端连接一圆柱形重物。先用一竖直细线拉住重物，使弹簧处于原长，此时水平桌面上烧杯中的水面正好与圆柱体底面接触。已知圆柱形重物的横截面积为10厘米² ，长度为10厘米；烧杯横截面积30厘米² ，弹簧每伸长1厘米的拉力为0.3牛，重物密度为 $\text{[math]}$ 千克/米³。 (g=10牛/千克， $\text{[math]}$ 千克/米³)
1. （1）根据题意判断，当重物下降1厘米时，水面将上升厘米；
2. （2）细线撤走后，发现重物没有全部浸没在水中，则当重物重新处于平衡时，弹簧的伸长量为cm。
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三、实验与探究

27. (2024八上·义乌期中) 某学校项目小组同学进行了从海水中制取精盐的实践研究，具体过程如下：
1. （1）海水晒盐：用如图甲所示装置收集一定量的海水，并置于阳光下曝晒获得粗盐。已知曝晒过程中，海水中食盐的溶质质量分数A%随时间t的变化曲线如图乙所示，可知从点开始析出粗盐。 (填字母)
2. （2）溶解过滤：将粗盐溶解，并用漏斗和滤纸搭建的装置去除其中泥沙。正确过滤后，展开滤纸，若灰色代表泥沙，分析形成如图丙情况的可能原因。
3. （3）蒸发结晶。待(填仪器名称)中出现较多固体时候，停止加热。
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28. (2024八上·义乌期中) 小明用矿泉水瓶做了以下实验：
1. （1）用矿泉水瓶自制简易蛋黄分离器(如图甲所示)，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用的作用。
2. （2）在水瓶的不同高度处扎三个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图乙所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的有关，在三个小孔同时喷水的某个时刻将瓶口堵住，可以观察到 (填字母)。
  A. 只有最上面的小孔继续喷水 B. 只有最下面的小孔继续喷水
  C . 三个小孔均继续喷水 D. 三个小孔都停止继续喷水
3. （3）如图(丙) 所示，他将两个空矿泉水瓶放置在两根光滑的木棍上，然后向两个矿泉水瓶中间迅速吹气，会看到两矿泉水瓶(选填“分开”或“靠近” )，这是因为。
4. （4）如图(丁) 所示把矿泉水瓶剪掉瓶底和去掉瓶盖儿，倒放后把一乒乓球放入，球堵住瓶口，往瓶内倒水，对乒乓球进行受力分析，它受到(漏写不给分)
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29. (2024八上·义乌期中) 学习了浮力知识后，小科想要自己动手验证阿基米德原理，他设计了如图甲所示实验装置：弹簧测力计下方挂空小桶，小桶下方挂金属块 (下表面恰好接触水面)，溢水杯中装满水，小烧杯盛接溢出的水，压力秤可以精确显示所受压力大小。实验中，小科缓慢升高升降台至金属块完全没入水中(下表面始终没有碰到溢水杯底部) 。请回答下列问题：
1. （1）弹簧测力计示数的变化量 (选填“大于”、 “等于”或“小于”)压力秤示数的变化量，从而证明阿基米德原理成立。
2. （2）保持升降台的位置不动，将小烧杯中的水倒入空桶中，通过现象，也能证明阿基米德原理成立。
3. （3）金属块浸入过程中，溢水杯对压力秤的压力变化情况如图乙所示，正确的是____。
  
  A . B . C . D .
4. （4）继续保持升降台高度不变，小科将溢水杯中的水倒出，改为装满食盐水，小科想要研究的问题是：。
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30. (2024八上·义乌期中) 在实验室里可用以下两种方法配制溶质的质量分数为6%的食盐水100克。
1. （1）方法一中，用最小砝码为5g的天平称量食盐固体时，发现物体和砝码位置放反，则实际称得的食盐质量为。
2. （2）方法二中，用量筒量取15%的食盐水时仰视读数，其他操作均正确，所配食盐水的溶质的质量分数 (填“大于”、 “小于”或“等于”)6%。
3. （3）将方法一和方法二配制的两份食盐水混合在一起，混合后所得溶液中的溶质和溶剂之比为。
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31. (2024八上·义乌期中) 项目化学习小组同学们在进行估测大气压强实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；排尽注射器内空气后盖上了橡皮帽，用测力计慢慢地拉注射器，刚好拉动活塞时，弹簧测力计的示数为F₁。考虑到注射器筒壁与活塞之间的摩擦，增加了如图乙所示的实验。注射器没有盖上橡皮帽，用同样的测力计慢慢地拉注射器，刚好拉动活塞时，弹簧测力计的示数为. $\text{[math]}$
1. （1）注射器活塞受到的大气压强是 (用题干中符号表示) 。
2. （2）若外界大气压变小，其他条件不变，测得的F₂将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
3. （3）小组同学继续用刻度尺、圆柱形容器、有配重的薄壁长烧杯和水、细线等材料测出了金属块的密度。他的实验步骤如下：
  ①在圆柱形容器中装适量的水，将一只装有配重的薄壁长烧杯放入水中，烧杯静止时用刻度尺测出烧杯露出水面的高度h₁ ，如图(a) 所示；
  ②将金属块放入烧杯，烧杯静止时用刻度尺测出烧杯露出水面的高度h₂ ，如图(b)所示：
  ③将金属块用细线吊在烧杯底部，烧杯静止时用刻度尺测出烧杯露出水面高度h₃ ，如图(c)所示；
  图(b)中水对圆柱形容器底的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)图(c)中水对圆柱形容器底的压强。金属块的密度为 (用h₁、h₂、h₃和ρₖ来表示) 。
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四、综合题

32. (2024八上·义乌期中) 某学习小组自制“浮力秤”，用来称量物体的质量，如图甲所示。它是由浮体和外筒构成的，浮体包括小筒和秤盘。已知小筒的质量为50g，筒内装入 100g的细砂，底面积为 $\text{[math]}$ 可浸入水中的最大深度为20cm，秤盘的质量为10g，外筒是足够高的透明大筒，容器壁厚度忽略不计。
1. （1）小筒内装入细沙的作用是。
2. （2）小筒上的零刻度线距小筒底部的距离h是多少?
3. （3）如表是“浮力秤”模型评价量表，请指标二进行评价，通过计算说明理由。
  “浮力秤”模型评价量表
  评价指标
  优秀
  合格
  待改进
  指标一
  刻度均匀
  刻度不均匀
  没有刻度
  指标二
  最大量程超过500克
  最大量程在 300-500克
  最大量程小于 300克
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33. (2024八上·义乌期中) 航天员使用浮力水槽模拟失重进行训练，航天员身穿训练服进入水槽，通过在训练服内配置铅块，使人处于悬浮状态，从而模拟失重，已知一套训练服净质量为25kg，航天员质量为70kg，穿上训练服后的总体积为 $\text{[math]}$ 并保持不变， $\text{[math]}$ g取10N/ kg，则：
1. （1）若航天员身穿不配置铅块的训练服进入水槽，静止时受到的浮力是多大?
2. （2）当航天员站在蓄有4m深水的池底时，他对池底的压强为1250Pa，航天员每只脚着地的面积为 $\text{[math]}$ 训练服内配置的铅块的质量是多大?
3. （3）若航天员在地面上最大能举起136N的物体，则航天员在水中最大能举起质量为多少千克的实心铁球(铁球不露出水面) $\text{[math]}$
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34. (2024八上·义乌期中) 小明在家利用吸盘、拉力传感器、小桶、米等器材估测大气压强，传感器连接电脑，实时记录挂钩上的拉力F 随时间t的变化关系，操作如下：①将吸盘紧压在光滑玻璃餐桌下表面； ②在吸盘下方挂上传感器，并开始记录数据； ③在传感器下方轻轻挂上小桶； ④将米慢慢装入小桶直至吸盘和桌面脱离。传感器记录的拉力F与时间t的关系如图丙所示。(不考虑吸盘自身重力，g取10N/ kg， π取3.14)求：
1. （1）由图乙可知，吸盘的直径为 cm，由图丁可知，该传感器自身的重力为 N；
2. （2）小桶的质量为多少?
3. （3）大气压强的值为多少?
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35. (2024八上·义乌期中) 有一物块A，其体积为 $\text{[math]}$ 密度为 $\text{[math]}$ 一只容器中盛有某硫酸溶液 10千克，将物块A 放入该溶液中静止后漂浮在液面上，此时物块A有14/15的体积浸入液体中。已知质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：
质量分数
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
98%
密度(g/mL)
1.07
1.14
1.22
1.30
1.40
1.50
1.61
1.73
1.80
1.84
1. （1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的密度与溶质质量分数的关系是。
2. （2）求物块A静止时受到的浮力大小?
3. （3）求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少?
4. （4）要使物块A全部浸入溶液中，至少需要往容器中加水多少千克? (容器足够大，加水后溶液不溢出。)
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36. (2024八上·义乌期中) 在学习了溶液相关知识后，八年级项目小组开展了硫酸铜晶体的制备与生长实验。项目小组向 100克的 $\text{[math]}$ 热水中加入80克硫酸铜晶体，实验过程如图所示。
1. （1）若要将图乙烧杯中多余的固体与溶液分离，则“? ”处的操作是。
2. （2）以下选项中，图丙到图戊过程中溶液的质量分数变化正确的是____。
  
  A . B . C . D .
3. （3）某物质的饱和溶液指的是：一定温度下，在一定溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。但小科在实验中却发现：硫酸铜饱和溶液从丁到戊的变化过程中，温度不变，溶剂质量不变，烧杯底部的晶体却在减少，饱和溶液难道还能继续溶解溶质吗? 查阅资料获悉：饱和溶液边溶解溶质边析出晶体，且溶质的溶解速度等于结晶速度，处于动态平衡。
  小科进一步实验发现丁底部减少的晶体质量(填“大于”、 “小于”、 “等于”、 “无法确定”)戊棉线上析出的晶体质量。
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37. (2024八上·义乌期中) 思维模型是依据事物发展内在规律所建立的解决问题的基本框架，能引导有序思维、增进深度理解、促进问题解决。小科建构了“混合物提纯”的思维模型：
1. （1） [初步理解]根据混合物组份的性质差异，获得混合物中目标组份。
  海水淡化是将海水中的盐与水分开，常压加热蒸馏法是其中的一种：常压下将海水加热形成水蒸气，再液化得到淡水的过程。从建模角度分析，海水加热形成水蒸气属于上述模型中的。(填“分离转移”或“反应转化”)。
2. （2） [探究本质]根据组份的性质差异，选择合适方法，实现物质提纯。从含少量氯化钠的硝酸钾固体中提纯硝酸钾，是通过溶解蒸发浓缩、、过滤、洗涤、干燥实现的。
3. （3） [融合创新]依据科学原理，融合技术与工程，形成新颖而有价值的解决实际问题方案。常压加热蒸馏法，能耗大、成本高。小科查阅资料获知，现在世界上的许多大型海水淡化工厂，都已经采用低压加热蒸馏法，请解释其蕴含的科学道理。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省义乌市稠州中学2024-2025学年八年级上学期期中教...

副标题：

*注意事项：

浙江省义乌市稠州中学2024-2025学年八年级上学期期中教...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

温度	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃
溶解度 (克)	35.7	35.8	36	36.3	36.6

沸点/℃	90	100	105	110	114	118	120	124	128
气压/千帕	70	101	121	143	163	189	199	226	258

“浮力秤”模型评价量表
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	刻度均匀	刻度不均匀	没有刻度
指标二	最大量程超过500克	最大量程在 300-500克	最大量程小于 300克

质量分数	10%	20%	30%	40%	50%	60%	70%	80%	90%	98%
密度(g/mL)	1.07	1.14	1.22	1.30	1.40	1.50	1.61	1.73	1.80	1.84