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甘肃省张掖市甘州区2024-2025学年四年级上学期语文第一...

更新时间:2024-12-19 浏览次数:5 类型:月考试卷
一、基础知识
  • 1. (2024四上·甘州月考) 下面加点字的读音完全正确的一组是( )
    A . 头(áng) 依(làn) 时(chà) B . (cháo) 睡(mián) 水(qiǎn) C . (kuàng) 碍(zhàng) 闪(shuò) D . 蝠(biān) 屏(yíng) 闹(xuàn)
  • 2. (2024四上·甘州月考) 下面的词语书写完全正确的一组是(  )
    A . 逐渐 舒服 提岸 B . 庄稼 鹅卵石 稻田 C . 研究 架驶 山崩地裂 D . 疆硬 愉快 葡萄
  • 3. (2024四上·甘州月考) 写出下列句子中加点词语的近义词。
    1. (1) 镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。 
    2. (2) 多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
    3. (3) 我胖得要爆裂开来了。
    4. (4) 难道它的眼睛特别敏锐 , 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
  • 4. (2024四上·甘州月考) 将下列词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中。
    1. (1) 补充词语

      风平 

        私语

      鸦雀  

    2. (2) 我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化。
    3. (3) 那两个人躲在角落里
    4. (4) 嘹亮的冲锋号,战士们如狼似虎般冲下了山。
  • 5. (2024四上·甘州月考) 按要求写句子。
    1. (1) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
    2. (2) 我看见萤火虫飞舞。(扩句)
    3. (3) 稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田一块月光镀亮的银毯。(用加点字写一句话)
    4. (4) 母亲准备出去工作的时候 , 阳光温和地从那个小窗子射进来,一直射到地上。(用加点词语写一句话)
  • 6. (2024四上·甘州月考) 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
    1. (1) 《观潮》一文是按照“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序来写的。(  )
    2. (2) 《一个豆荚里的五粒豆》一文中的五粒豌豆全都飞向广大的世界,它们一起探索世界的奥秘。(  )
    3. (3) 《秋晚的江上》描写了归巢的鸟儿、斜阳、江水、芦苇这些景物。(  )
    4. (4) 《走月亮》用优美的文字描述了“我”和阿妈一起走月亮,把我们带入了诗情画意般的美景中,同时让我们感受到了浓浓的亲情。(  )
  • 7. (2024四上·甘州月考) 根据课文内容填空。
    1. (1) 学习了这两个单元的课文,我们欣赏到了的钱塘江大潮,知道了雷达是根据

      发明的,了解了人类在20世纪靠来呼风唤雨。

    2. (2) 《呼风唤雨的世纪》中引用诗句“”,体现了
    3. (3) 科学家模仿给飞机装上了雷达,雷达发出的无线电波就相当于蝙蝠从嘴里发出的
  • 8. (2024四上·甘州月考) 口语交际。

    干净、舒适的自然环境会让人心情愉悦,大家都希望生活在这样美好的环境中。可是,人类的许多行为正在破坏着我们的生活环境。你生活的地方出现了哪些环境问题?为了保护环境,我们可以做些什么?写一写,和大家一起交流交流!

二、阅读理解
  • 9. (2024四上·甘州月考) 课内阅读。

    为为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一问屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
       科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
       三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

    1. (1) “横七竖八”的意思是,它的反义词是。像这样含有反义词的四字词语我还知道
    2. (2) 科学家一共做了几次实验,得到的结论是什么?
    3. (3) 科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达,你还知道哪些仿生造物的例子呢?写一写。
  • 10. (2024四上·甘州月考) 课外阅读。

    生命之网

    茂密的森林里和 (辽阔 辽远)的草原上栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。
       所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分(亲切 密切)。植物还为动物提供栖息的场所以及掩蔽的地方;动物也会帮植物传授花粉、播撒种子、啄除害虫。
       生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的现象:凡是猫养得多的地方,那里的红三叶草就长得特别茂盛。猫和红三叶草,可以说是风马牛不相及。这究竟是什么道理呢?达尔文经过细心钻研,终于发现了这个秘密。原来,红三叶草是专门靠土蜂来传粉的,而土蜂酿的蜜,常常被田鼠偷吃,田鼠还会破坏蜂巢。这样一来,田鼠多了,土蜂就少了,红三叶草传粉的机会也少了。鼠的天敌是猫,猫多了,鼠少了,土蜂就多了。所以,红三叶草传粉的机会多了,自然就长得繁茂了。
       猫和红三叶草之间,(似乎 相似)毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就连成了一根相互连接的链条——食物链。
      自然界存在着数不清的食物链,各个环节纵横交错,复杂多样,草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃:羊吃草,牛、马也吃草;一种动物往往吃几种食物,比如:麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物常常被多种动物所吃:狼和豹也像虎那样吃牛、羊。
       俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”江河湖海里这些更是常见的事儿。
       在自然界,各种生物之间就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网——生命之网。

    1. (1) 选出括号内搭配恰当的词语。
    2. (2) 用横线画出文中的一句俗语,这句俗语用来比喻
    3. (3) 短文中的“生命之网”指的是____。
      A . 生命的网 B . 生命像网一样多 C . 动植物之间相互依存、彼此制约的关系
    4. (4) 想一想,写出一条你在生活中发现的食物链。
三、表达运用(35分)

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