轻轻翻开语文课本，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的情。有朱自清笔下卖弄hóu( ① ) 咙的鸟儿与老舍眼中贮蓄绿色的水藻，让我们领略到文人们热爱生活的情怀；还有“我 ”解决散步时家人的分歧 ( ) 彰显着中华民族尊老爱幼的美德；那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的匿 ( ) 笑透着孩子纯真的爱；还有那充满着自由的百草园……cháng（②）徉于阅读的海洋中，能带我们体会人世间的温情
① （hóu） 咙 ② （cháng）徉
分歧 匿笑
诵读经典古诗文，可以欣赏独特风景：这里有曹操《观沧海》“ ， 山岛竦峙 ”的宏伟磅礴；有李益《夜上受降城闻笛》“ ， 受降城外月如霜 ”的边疆夜景。诵读经典古诗文，可以感受不同情感：这里有马致远《天净沙·秋思》“ ，。”的游子悲哀；有李白《峨眉山月歌》“ ， 。” 的思友之情；有《论语》中“ ，。”的对财富的态度。
悟空叩头道：“只望师父恕罪!”祖师道：“我也不罪你，但只是你去罢。”悟空闻此言，满眼堕泪道：“师父，教我往那里去？”祖师道：“你从那里来，便从那里去就是了。”
(第二回《悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神》)
你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠 ， 停云住步，良久方去。
(第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》)
龙肘山秋韵
李美桦
①秋天的太阳多了几分温情，酥麻麻的阳光含情脉脉，余晖漫漫，诗意点点。软糯轻柔的风，如一支神奇的画笔，把山川田园描绘成五彩斑斓的世界。屹立于四川会理古城北面的龙肘山，沐浴着暖暖的秋 阳，巍峨挺拔，峰峦峻朗，比起春日与盛夏的繁茂，更多了几分别样的风采。
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②登临山顶，极目远眺，龙肘山犹如一只慵懒的狮子静卧在群峰之巅。山上怪石嶙峋，植被稀疏，浅浅的野草犹如狮子头上的绒毛，厚毯子一样密密匝匝。阳光轻柔，劲风猎猎，这些绒毛起起伏伏，让静 默的大山展现出勃勃生机。
③龙肘山秋天的气候不像盛夏时节复杂多变，却也个性鲜明。昨夜下过一场雨，空气中弥散着泥土的芬芳。从峰顶一路蜿蜒而下，转过几道弯，从树林间涌过片片洁白的雾。这些雾无声无息 ， 一缕一缕 ， 一团一团 ， 铺天盖地而来 ， 很快填满了深谷 ， 吞没了远方的太阳 ， 天地一片混沌。一阵风从山间掠过，流 云渐渐变薄，金色的阳光透过云层，好像缥缥缈缈的太阳就在眼前。雾慢慢散去，眼前的世界一点一点清 朗起来。远方连绵的群山，山脚下带子一样的公路以及星星点点的农舍，看上去是那样的亲切。
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④绿，依然是龙肘山秋天的主色调，只不过比夏天更为凝重深沉。
⑤站在龙肘山半山腰，只见山上山下碧波涌动，郁郁葱葱。挺拔高大的树，一棵挨着一棵，直指云天。 这些错落有致的大树，枝繁叶茂，绿茵如云，为茫茫大山增添了几分神秘。几棵性急的树已被秋霜染红， 偶尔还有一树一树的野花，把宁静的大山点缀得鲜活可人。
⑥盛夏时节，山间树林是蝉儿的天堂，它们在稠密的阳光下呼朋引伴，高亢嘹亮的蝉声聒噪着这方 天地。几场秋雨过后，树上的蝉儿收敛了喧嚣张扬的个性，它们蛰伏在茂密的树林里，偶尔用几声低沉的 蝉鸣应和着小虫子的欢唱，在阵阵林涛中弹拨出大山的静谧。
⑦几只觅食的鸟雀在阳光下呼啦啦飞过来，划过蓝蓝的天空，落入浩瀚的森林，叽叽喳喳地唱出满 世界的欢愉。
⑧置身于绿色的世界，确实难以分辨季节的容颜。不过，片片落下的红叶，几株挂满褐色豆荚的树， 无声地昭告天下，秋天就在我们眼前。
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⑨秋天的风糯糯的，酥酥的，吹薄了棉絮一样的云层，吹出了蓝莹莹的天空，吹出了遍地的金黄，也 吹出了人间的欢欣与忙碌。
⑩龙肘山下，绿树掩映下的农舍，白墙青瓦，炊烟缭绕，氤氲在空气中的鸡鸣犬吠声中，用活色鲜香 的人间烟火织出袅袅“ 乡愁 ”。
⑪地里的玉米秆渐渐泛黄，应和着柔柔的秋风，窸窸窣窣筛落一地的碎响。过不了几天，饱满的玉米 棒子在“咔咔 ”的脆响中，随着勤劳的主人进了农家小院。剥去它们的外壳，留下三两根小辫，再一串 串挂在屋檐下，金黄的玉米就成了山里最耀眼的风景。
⑫田里采收过的茭白，留下了依旧绿意盎然的枝叶。大大小小的稻田，经过季节的淘洗，收获了沉甸甸的稻穗。黄黄的南瓜，金色的向日葵，红红的辣椒，青黄的丝瓜，粉红的西红柿，以及树上熟透的红柿子，零落在枝头的黄色橙子，缤纷出秋天的富足与希望。
⑬这样的季节，人们是不会闲着的。开镰割谷，采摘瓜果，晾晒黄豆绿豆，让一年的辛劳颗粒归仓。日子忙碌而充实，每个农人都用辛勤的汗水，把丰收的喜悦写在脸上。
⑩这是秋天最动人的韵律，色彩斑斓，如诗如画，馥郁芳香。
(刊载于 2023 年 11 月 11 日，有删改)
A.鸟鸣虫唱山更幽 B.山水田园入画来 C.山色苍劲云悠悠
这些雾无声无息，一缕一缕，一团一团，铺天盖地而来，很快填满了深谷，吞没了远方的太阳，天地一 片混沌。
【链接材料】
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐 着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一 个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春 ”，刚起头儿， 有的是工夫，有的是希望。
【链接材料】
龙肘山，位于中国四川省凉山彝族自治州会理县城西北的龙泉乡境内，又名玉墟山，山体呈南北走向，高峰山脊长约 36 千米，海拔 3610 米，山顶年平均气温在 7℃左右，冬季常有积雪。龙肘山是会理县的象征和旅游胜地，有着丰富的自然资源和人文景观。自然景观有被称为万亩杜鹃林的“玉岭花海 ”，还有许多珍稀的野生动植物。人文景观不仅有与龙相关的神话传说，还有寓意深刻的“狮子岩 ”“猴子石 ”等，也有红色文化遗址。
小背篓
彭学军
我的小背篓是爷爷编的。
爷爷的手很巧，家里的箩筐啊，篮子呀，都是他编的，漂亮又耐用，还有一股淡淡的竹子清香。
几场春雨过后，桃花开了，油菜花田黄灿灿的一片。
叽叽叽——房梁上的巢里热闹起来。两只燕子飞进飞出。一只燕子的腿上还缠了根红绳呢，不用说，还是去年那对燕子。
红绳是爷爷缠上去的。那只燕子的腿受伤了，是爷爷给它治好的。
我背着小背篓打猪草的时候，还能捡到菌子呢。奶奶用腊肉炒了，香喷喷的。她用竹饭篓子盛好饭菜放进小背篓里，让我给爸爸送去。
“哟——哟——”远远地就能听见吆喝声，是爸爸在赶着牛犁田。梯田一层一层依着山势往上走，爸爸说，这都是爷爷、爷爷的爷爷开垦出来的。
爸爸吃饭的时候，我就把牛赶到山坡上去。我知道哪里的三叶草最多。爷爷告诉过我：“春天的三叶草鲜嫩多汁，牛儿很喜 欢吃。”
一听到弟弟饿得哇哇哭，我就会用小背篓背他去田里找妈妈。妈妈给弟弟喂奶的时候，我也会下田。可我插下去的秧苗歪歪斜斜的，好像随时会倒下去。
夏天到了，门前桃树上的桃子熟了。菜园子里的辣椒呀，西红柿呀，都红了；丝瓜、豆角的藤蔓爬上了架。拨开西瓜地里的叶子，能看见下面藏着的西瓜。红薯地里也是绿油油的一片，不过一个红薯也没有，它们都藏在你看不见的地方。
赶集的时候，爸爸把园子里的蔬菜瓜果挑到集市上去卖。他会带上我，我的小背篓能装不少东西呢。
回来的时候，小背篓里满满当当的，有奶奶的头巾、爸爸的农具、妈妈绣花用的丝线、弟弟的拨浪鼓，还有给我做新衣服的碎花布。
很久都没下雨了，天上好像有十个太阳，把大地都快烤干了。刚抽穗儿的稻子耷拉着脑袋，田里的裂缝好像都在说：“好渴呀，我想喝水!”
全家人都出动了，我们挑水浇大田、浇菜园子、浇西瓜地、浇红薯地、浇果树……
轰隆隆——响雷一阵阵传来，闪电仿佛把天撕开了，雨终于漏了下来。大暴雨！
稻子、果树，西瓜地、红薯地，还有整个菜园子，都活了。
山里的野果树也活了。我和小伙伴背着小背篓进山。野果子是最馋人的，特别是野枇杷，外面毛茸茸的，味道酸酸的。
秋天来了，稻子熟了。
终于吃到新米啦。米饭香喷喷的，是太阳的味道吗？我边吃边想：这就是我春天插下的几株秧苗长出来的吧!
爸爸说：“最香的是新米做成的酒。”
妈妈蒸米做酒的时候，我在灶前帮着烧火。小背篓里装满了刚挖出来的红薯，我摸出一个放在灶边烤。烤出来的红薯粉粉甜甜的，好吃极了。
做好的酒封在坛子里，天气越来越冷，冬天就要来了。没有孩子不喜欢冬天。冬天到了，离过年就不远了。
过年，让人开心的事太多了：穿新衣、逛庙会、看舞狮子……年夜饭桌上，爷爷的座位是空的。爸爸给爷爷摆上一个盛满酒的杯子和一副碗筷——爷爷是去年冬天离开我们的。
奶奶说：“年夜饭就是团圆饭。”这时候，我好想念爷爷。
雪下了一夜，院子变白了，一大清早我就跑进雪地。
雪花落在我的手心里，它真的像爷爷说的那样，银闪闪、亮晶晶的，好看极了。
房梁上的巢里安安静静，燕子们在冬天到来之前就飞走了。不过，它们会和春天一起回来的。它们不会忘记自己的家，不会忘记爷爷。
我的小背篓是爷爷编的，这个我也永远不会忘记。
(选文有改动)
时间 | 小背篓里的东西 | 事情 |
春天 | 打猪草 | |
奶奶做的饭菜 | 给爸爸送饭菜 | |
弟弟 | 找妈妈，帮家人插秧 | |
夏天 | 蔬菜瓜果 | 赶集 |
奶奶的头巾、爸爸的农具、妈妈绣花用的丝线、弟弟的拨浪鼓，还有给我做新衣服的碎花布 | 赶集回来 | |
秋天 | 野果子 | 摘野果子 |
烤红薯 | ||
冬天 | 思念 |
【甲】赠范晔
【南北朝】陆凯
折梅逢驿使① ， 寄与陇头人②。
江南无所有，聊赠一枝春。
【乙】子路曰：“愿车马、衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”
（选自《论语·公冶长》）
【丙】王濬冲③为尚书令，著公服，乘轺车④ ， 经黄公酒垆下过，顾谓后车客：“吾昔与嵇叔夜、阮嗣宗共酣饮于此垆，竹林之游，亦预其末⑤。自嵇生夭⑥、阮公亡以来，便为时所羁绁⑦今日视此虽近邈⑧若山河也。”
(选自《世说新语》)
【注释】①驿使：古代递送官府文书的人。②陇头人：即陇山人，这里指范晔。③王濬(jùn)冲：即王戎，字濬冲，西晋名士。后文的嵇叔夜指嵇康，阮嗣宗指阮籍。三人都为“竹林七贤”的代表人物。④轺(yáo)车：只需要一匹马拉的轻便马车。⑤预其末：谦辞，参与其事，排在末尾。⑥夭：过早去世。⑦绁(xiè)：本指绳索，这里指束缚。⑧邈(miǎo)：远。
联系语境法 | 在《古汉语常用字字典》中“著”有三个义项：A.zhù，显明，显出；B.zhuó 穿着；C.zhe同“着”，表示状态的持续。【丙】文中“著公服，乘轺车”中的“著”应该选择哪个义项呢？ 根据上下文，选 项 |
课内迁移法 | 文言词汇，可以由课内迁移到课外。由《陈太丘与友期行》中“元方入门不顾”可得知【丙】文中“顾谓后车客”中的“顾”是 “”的意思 |
词汇比较法 | 【甲】诗中的“寄与陇头人”和【乙】文中的“与朋友共”的“与”词意不同，通过比较得知它们的意思分别为： 寄与陇头人： 与朋友共：； |
便 为 时 所 羁 绁 今 日 视 此 虽 近 邈 若 山 河 也
小延：读完这三篇古诗文 ， 我发现：“朋友之间的共享是多么让人快乐呀，充满了温情。”
小安：是啊，我完全赞同你的观点：。
为了给此次“总有温情在身边”主题学习活动画上圆满的句号，学校延韵文学社发起一场别开生面的作文征集活动，诚挚邀请每一位同学以笔为媒，用心记录那些在日常生活中流淌的温情瞬间。请你以“身边的温情”为主题，撰写一篇不少于500字的记叙文。
要求：题目自拟；叙事要清楚，中心要突出；添加细节，有真情实感；不得出现真实的人名、校名。
