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《答谢中书书》拓展提升训练

更新时间:2024-12-30 浏览次数:6 类型:同步测试
一、文言文阅读
  • 1. (2023八上·杭州期中) 文言文阅读

    【甲】

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。

    (节选自《答谢中书书》)

    【乙】

    陶弘景字通明,丹阳秣陵人也。幼有异操,年四五岁恒以荻为笔,画灰中学书。及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。未弱冠,引为诸王侍读,除奉朝请。虽在朱门,闭影不交外物,唯以披阅为务。朝仪故事 , 多所取焉。永明十年,脱朝服挂神武门,上表辞禄。诏许之。

    于是止于句容之句曲山。乃中山立馆,自号华阳陶隐居。遍历名山,寻访仙药。性爱山水,每经涧谷,必坐卧其间,吟咏盘桓,不能已已。特爱松风,每闻其响,欣然为乐。谓门人曰:“吾见朱门广厦,虽识其华乐,而无欲往之心。望高岩,瞰大泽,知此难立止,自恒欲就之。”

    武帝既早与之游,及即位后,恩礼愈笃书问不绝冠盖相望屡加礼聘。并不出,唯画作两牛,一牛散放水草之间,一牛着金笼头,有人执绳,以杖驱之。武帝笑曰:“此人无所不作,欲学曳尾之龟,岂有可致之理?”国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,时人谓为山中宰相。

    (选自《南史·隐逸下》,有删改)

    [注释]①故事:办事的制度、例行的事。②冠盖:指使者。

    1. (1) 请你参照表格中提示的方法,解释文中加点词。

      文言语句

      方法

      释义

      两岸石壁,五色

      基本词义组词法。“高峰入云”的“入”可解释为“耸入”。

      于是于句容之句曲山

      字典查询法。A.<动>停止。

        B.<动>住下。  C.<动>阻止。

      (只填字母)

      自恒欲

      成语推断法。如:避害就利。

      书问不

      异课勾连法。如《与朱元思书》:猿则百叫无绝

      武帝早与之游

      语境推断法。“诏许之”,根据句前“上表辞禄”,句后“止于句容之句曲山”,可推测为“答应”的意思。

    2. (2) 请用“/”给【乙】文画线句子断句,限断三处。

      恩 礼 愈 笃 书 问 不 绝 冠 盖 相 望 屡 加 礼 聘。

    3. (3) 请用现代汉语写出下列句子的意思。

      ①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

      ②及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。

    4. (4) 请你说说【乙】文最后一段陶弘景想借所画的两头牛表达何意?
  • 2. (2023八上·莱西月考) 阅读选文,完成下面小题。

    【甲】

    答谢中书书

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 , 猿鸟乱鸣;夕日欲 , 沉鳞竞跃。是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    【乙】

    宜都记

    自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲 , 而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石采色形容 , 多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水 , 书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰奇构异形固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚 , 乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己於千古矣。

    【注释】①纡曲:曲折。②形容:形体和状态。③跻:临。④叠崿:层叠的山崖。⑤离离蔚蔚:形容草木茂盛、生机勃勃的样子。⑥弥:更加。

    1. (1) 解释选文中重要字词。

      ①歇:

      ②实:

      ③颓:

      ④疾:

    2. (2) 请用现代汉语翻译下面句子。

      ①自康乐以来,未复有能与其奇者。

      ②而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。

    3. (3) 下列加点词的意思和用法不同的一项是(    )
      A . 此其也   乃取葫芦置于地 B . 壁或千许丈   哀转久 C . 绝壁或千丈   一百里,奇山异水 D . 林木高   清荣峻
    4. (4) 用“/”给下面的句子断句。(断2处)

      其 叠 崿 秀 峰 奇 构 异 形 固 难 以 辞 叙

    5. (5) 【甲】【乙】两文的体裁都是:A,在表达的思想感情上有所不同,【甲】文表达感情是B,【乙】文表达的感情是:C(C空用原文的语句回答)。
  • 3. (2023八上·乐昌期中) 阅读下面的短文,完成下列各题。

    【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (选自陶弘景《答谢中书书》)

    【乙】得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇 , 负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵌然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。

    (选自柳宗元《姆潭西小丘记》)

    注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵌(qiàn)然:山势高峻的样子。④罴(pí):棕熊。

    1. (1) 解释加点词。

      五色交辉

      四时俱备

      其奇者

      寻山口西北道二百步

    2. (2) 将下面句子翻译成现代汉语。

      ①夕日欲颓,沉鳞竞跃。

      ②梁之上有丘焉,生竹树。

    3. (3) 《答谢中书书》这个字高度概括山川景色的特点,《钴潭西小丘记》这个词简洁概括石头的特点。
    4. (4) 两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合,乙文妙用比喻。请分别举一例并分析其作用。
  • 4. (2023八上·深圳期中) 阅读下面选文,完成各题。

    【甲】山川之美, 古来共谈。高峰入云, 清流见底。两岸石壁, 五色交辉。青林翠竹, 四时俱备。

    晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (陶弘景《答谢中书书》)

    【乙】慧庆寺距阊门四五里而遥, 地僻而鲜居人, 其西南及北, 皆为平野。玉兰在佛殿下, 凡二株, 高数丈, 盖二百年物。花开时, 茂密繁多, 望之如雪。虎丘亦有玉兰一株, 为人所称。虎丘繁华之地,游人杂沓,花易得名,其实不及慧庆远甚。然非朱先生 ① 以太史而为重客,则慧庆之玉兰,竟未有知者。久之,先生去,寺门昼闭,无复有人为看花来者。nǎng 余寓舍距慧庆一里许,岁丁亥春二月余昼闲无事独行野外因叩门而入。时玉兰方开,茂密如曩时。余叹花之开谢,自有其时,其气机各适其所自然,原与人世无涉,不以人之知不知而为盛衰也。 今虎丘之玉兰,意象渐衰,而在慧庆者如故,亦以见虚名之不足恃,而幽潜②者之可久也。花虽微,而物理③有可感者,故记之。 

    (戴名世《慧庆寺玉兰记》,有删改)

    【注】①朱先生 :朱彝尊,清初文学家,曾任史官,很有名望,康熙年间曾在慧庆寺著书立说。②幽潜:幽居避世。③物理:事物盛衰的道理。

    1. (1)  下列加点词意思不相同的一项是(    )
      A . 答谢中书 / 曾国藩家 B . 竹柏影也 / 二百年物 C . 俱备 / 余叹花之开谢,自有其 D . 渔者歌曰 / 而在慧庆者如
    2. (2)  请将下面句子翻译成现代汉语。

      ①夕日欲颓,沉鳞竞跃。

      ②先生去,寺门昼闭,无复有人为看花来者。

    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
      A . 甲文以“高峰入云,清流见底”寥寥八字描写山之高、水之净,从仰视和俯视两个角度勾勒出白云、高山、流水三种大自然的美景。 B . 乙文把虎丘寺玉兰和慧庆寺玉兰做了比较,名满吴中的慧庆寺玉兰已经枯萎了,而默默无闻的虎丘寺玉兰却越来越茁壮。 C . 甲文中“沉鳞竞跃”中的“竞”字用得好,它写出了“跃”的状态,争相跳,静中有动,写出了热闹欢快的气氛。 D . 对乙文中画横线部分的断句应为 :岁丁亥春二月 / 余昼闲无事 / 独行野外 / 因叩门而入。
    4. (4) 文人雅士寄情山水,或融情于景,或借物抒怀,请结合文本内容,分别写出甲乙两文所寄予的情感。
  • 5. (2023八上·吴兴期中) 阅读

    (甲)

    答谢中书书

    [南朝齐梁]陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (乙)

    游斜川并序①(节选)

    [东晋]陶渊明

    辛酉正月五日,天气澄和,风物闲美,与二三邻曲②,同游斜川。临长流,望曾城③,鲂④鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。彼南阜⑤者,名实旧矣,不复乃为嗟叹。若夫曾城,旁无依接,独秀中皋,遥想灵山⑥,有爱嘉名。欣对不足,率尔赋诗。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏⑦年纪乡里,以记其时日。

    【注释】①这是诗人陶渊明所写的诗《游斜川》的序文,写于晋安帝义熙十年(414年),诗人当时年已五十岁。斜川:地名,位置不详。②邻曲:邻居。③曾城:山名,在庐山北。曾同“层”。④鲂(fáng):鱼名。⑤南阜:南山,指庐山。⑥灵山:指昆仑山最高处的曾城,又叫层城。⑦疏:有条理地分别记载。

    【读懂文意】

    1. (1) 解释下列加点字的意思。

      ①夕日欲 ②未复有能其奇者

      长流 ④有爱

    2. (2) 下列加点字含义相同的一项是(  )
      A . 自康乐来 记其时日 B . 有能与其奇者 不乃为嗟叹 C . 至承天寺寻张怀民 悲日月之 D . 山川美 悼吾年不留
    3. (3) 山水无言,而美在字里行间。请选择你喜欢的欣赏角度,从甲、乙两文中各挑选一个句子,共赏自然山川之美景。

      欣赏角度

      ①视角多样:早与晚、昼与夜、春与冬,皆成风景。

      ②生机无限:大自然的无限生机尽在短文的字里行间,动植物都是生机勃勃的。

      ③细节生辉:美感就在某个字眼里,美感就在句子细微之处。

      ④多种感官:风景可以看,可以听,可以触碰,更可以用心感受。

      ⑤色彩丰富:山色葱茏,花卉灼灼,其实云雾、夕阳、落叶有各自的颜色。

      ⑥……

    4. (4) 都是写山水风景,(甲)(乙)两文所表达的思想情感有何异同?请结合两文内容加以分析。
  • 6. (2023八上·防城期中) 阅读下面的文言文,完成下题

    【甲】答谢中书书

    陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四俱备,晚雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。直康乐以来,未复有能与其奇者。

    【乙】书临皋亭

    苏轼

    东坡居士酒醉饭饱,倚于几 , 白云左绕,清江右洄,重门洞开,林峦坌入。当是时若有思而无所思以受万物之备。惭愧!惭愧!

    【注释】①几:矮而小的桌子。②坌(bèn):并,一起。③万物:自然。

    1. (1) 下面句子中加点词意思或用法相同的一项是( )
      A . 俱备 当是 B . 高峰云 林峦坌 C . 实是欲界仙都 万物 D . 几上 我如浮云
    2. (2) 下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是( )
      A . 甲文以感慨发端总领全文,以“共谈”概说有高雅情趣的人皆爱山川的美景,再具体描绘秀美的山川景色,最后以赞美和感慨收束全文。 B . 甲文中的“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之净,寥寥八字,就写出了仰观、俯察两种视角,白云、高山、流水三重景物,境界清新。 C . 乙文描绘了作者在临皋亭所见的雄奇开阔之景,富于情理见识,体现了作者经历磨难而洒脱豁达的人生态度及富有生活情趣的心灵。 D . 甲乙两文写景都采取了动静结合的手法,而甲文中的“猿鸟乱鸣”通过对生命活动的描写,为景物增添了动感,突出了猿鸟鸣叫入耳,让人感到繁多杂乱。乙文苏东坡则从写实入手,言语通俗,用质朴的语句描写了大自然的静谧与灵动之美。
    3. (3) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①自康乐以来,未复有能与其奇者。

      ②东坡居士酒醉饭饱,倚于几上。

    4. (4) 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

      当 是 时 若 有 思 而 无 所 思 以 受 万 物 之 备。

    5. (5) 你认为苏轼是陶弘景心中的“与其奇者”吗?请结合选文内容作简要分析。

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