①敢于与人竞争，增强信心
②积极与人合作，取长补短
③善于利用优点和长处，全面展示自己的才华
④珍视自己的兴趣爱好，钻研自己喜爱的领域
①正确的学习方式，将有助于我们学习
②对于不同的学科，要采用不同的学习方式
③中学时代，我们中学生的学习方式都应该是一样的
④好的学习方式不是天生的，需要在摸索尝试的过程中寻找
①网上交往突破了空间限制 ②我们可以利用网络进行学习
③网上交往拓展人际交往圈 ④在网上不可能交到知心朋友
①老师是人类文明的传播者
②老师承担着教书育人的使命
③老师培养人才呕心沥血，收入最高
④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代
①子女与父母之间在一些问题上观点相左，差异较大，容易造成隔阂
②父母子女之间的差异是造成二者之间矛盾的根源
③两代人之间没有什么共同语言
④可以通过沟通来化解两代人在家庭观念、思维方式和思维习惯等方面的差异
①老师是我们成长道路上的引路人
②当我们遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆
③当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为我们指点迷津
④老师都是为了自己出名
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
①正确的做法：。
②理由：。
①这些保险公司侵犯了小明爸爸的权。
②假如你遇到这种情况，你的做法是。
①小周的表现属于 。
②你对小周的建议：。
材料一：《爸爸去哪儿》歌词
（孩子）我的家里有个人很酷／三头六臂刀枪不入／他的手掌有一点粗／牵着我学会了走路／……
（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物／你是我写过最美的情书／钮扣住一个家的幸福／爱着你呀风雨无阻……
你拼命发芽我白了头发／一起写下一撇一捺……宝贝
宝贝/我是你的大树／一生陪你看日出……
材料二：上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。
材料一：互联网将地球变成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上股票交易。网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。
材料二：现在，很多中学生也会使用手机，有些学生利用手机上网，聊QQ，玩游戏，更有甚者利用手机抄作业、浏览不良信息、沉迷网络游戏……深受其害，不能自拔。
情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。
情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。
