B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（ ）
A．乳酸由三种元素组成
B．乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2
C．乳酸中碳元素的质量分数最大
D．；
A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田
C.开发清洁能源 D.；
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ 
O ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O
A. 表示离子个数的是⑤⑥
B. 表示离子所带电荷数的是④⑤
C. 表示分子中原子个数的是③⑦
D. 表示分子个数的是；
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
①根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是；这是利用了该物质的；
②你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）将硬将硬水变成软水。
①实验过程中玻璃棒的作用是；
②过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)。
3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 29.95 |
①画出钠原子的原子结构示意图。
②上表中，金属元素有种。
①该元素的原子的核电荷数为，相对原子质量为。
②图乙所示粒子的符号为。
①水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？。
②通过该实验可以得出的结论是；
A．蜡烛 B．红磷 C．硫
①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？
【猜想与假设】
猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。
猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；
猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；
猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；
猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。
（一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。
（二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。
猜想 | 可行的实验方案 | 观察到的实验现象 |
猜想① | 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。 | 果肉表面不变色。 |
猜想② | 果肉表面变色。 | |
猜想③ | 果肉表面不变色。 | |
猜想④ | 果肉表面不变色。 | |
猜想⑤ | 温度高的先变色。 |
在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是。
