B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
物质 | B | C | D |
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微观示意图 |
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请回答以下问题：
①B、C、D三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的．
②B、C、D中属于化合物的是(填序号)．
③一个D分子由个原子构成．
④C、D都由碳、氧元素组成，但它们每个分子的构成(填“相同”或“不同”)，其性质有很大的差异。
①实验过程中，观察到的主要现象是。反应的文字表达式是 。
②乙用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出一种)： 。
①请画出17号元素原子结构示意图，13号元素在化学反应中比较容易(填“得到”或“失去”)电子，变成(填离子符号)。
② 与2号元素化学性质相似的元素是号元素(填数字)。
③在第3周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是 。
④下图表示碘元素的 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第周期。
请分析实验失败的一个原因
甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。
甲组：烧杯内壁有无色液滴
乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水(H2O)，但黑色固体是什么呢？
实验操作 | 实验现象 | |
甲组 | 取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。 | 黑色固体燃烧，不剧烈，发出光， b中溶液变浑浊。 |
乙组 | 取少量该黑色固体于a中，通入，点燃酒精灯加热。 | 黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。 |
实验结束时，停止通入气体，后续两步操作的顺序应是_____
进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水；蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水；……
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是。
“示氢原子，用“ 
”表示氧原子，其中能保持水的化学性质的粒子是( )
