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内蒙古鄂尔多斯市2015-2016学年七年级上学期期末考试政...

更新时间:2016-11-24 浏览次数:418 类型:期末考试
一、单项选择题
  • 1. (2018七上·深圳月考) 同学们从小学进入了中学,在这个新环境中,希望同学们能快乐地交友学习、为自己的中学生活开个好、头。为了开好这个头,就必须(  )

    ①平静坦然、勇敢地面对各种挑战        ②主动适应新的学习生活

    ③尽快建立新的人际关系                     ④自觉遵守规章制度

    A . ②④ B . ①②③ C . ①④ D . ①②③④
  • 2. (2015七上·鄂尔多斯期末) 某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗……”这表明(    )

    A . 一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉 B . 只要有了团队意识,集体就一定能取得胜利 C . 一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 D . 团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
  • 3. 我们渴望友情,寻找朋友。封闭自己,会使我们(    )

    A . 经验丰富 B . 陷入孤立 C . 性格开朗 D . 心态开放
  • 4. (2015七上·鄂尔多斯期末) 下面关于学习方式和学习方法的说法,正确的是(    )

    A . 只有适合自己并且能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 B . 利用小学的学习方法也一定能学好初中各门功课 C . 学习方式是自然形成的 D . 别人怎样学自己就怎样学
  • 5. (2015七上·鄂尔多斯期末) 数学课上,老师向同学们展示了几道例题,然后要求同学们总结出这些题的解题思路。这说明(    )

    A . 中学仍是小学生活的延续 B . 中学要求同学们能够自学 C . 中学需要同学们自主学习 D . 中学的老师不如小学老师负责
  • 6. (2015七上·鄂尔多斯期末) 近年来沙尘暴、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发!  据专家称,上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的活动造成的。这说明(   )

    A . 人类改造环境的能力非常强 B . 生命是地球上最珍贵的财富 C . 地球上的生命丰富多彩,但都很脆弱 D . 如果随意践踏地球上的生命,最终受到伤害的还是自己。
  • 7. (2015七上·鄂尔多斯期末) 世界因生命而精彩,以下看法不正确的是(  )

    A . 各种生命相互依存,息息相关 B . 人的生命具有独特性,人是自然界的主宰。 C . 每一种生命都有其存在的价值和意义。 D . 人类要敬畏自然界的大小生命,与自然和谐相处
  • 8. (2015七上·鄂尔多斯期末) “中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的一种调 侃,“即凑够一小撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这种行为是 (  )

    ①对自己的生命不负责任             ②缺乏规则意识、不文明的表现

    ③法不责众心里作祟的结果         ④不道德的但不违法

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. (2015七上·鄂尔多斯期末) 处于青春期的阿强常与父母意见相佐,倍感烦恼,若想他摆脱烦恼,最佳的方式是(   )

    A . 顺从父母,以表孝心 B . 换位思考,尽量沟通 C . 坚持己见,忠于自己 D . 表示妥协暂时应付
  • 10. (2015七上·鄂尔多斯期末) 某校举办“关爱青少年健康成长”知识讲座,对此下列认识错误的是(  )

    A . 可以消除青少年一切心理烦恼 B . 有利于青少年调控心理矛盾 C . 有利于青少年保持健康的心理 D . 体现对未成年人的特别关注
  • 11. (2015七上·鄂尔多斯期末)

    下面漫画《鸡贵有自知之明》,讽刺了一些人(  )

                      吾不鸣太阳不起来


    鸡贵有自知之明(  )

    A . 轻易地放弃目标 B . 不能够正确认识自己 C . 因为害怕失败而不敢尝试 D . 不善于通过实践挖掘自己的潜能
  • 12. (2015七上·鄂尔多斯期末) 一位心理学家说:“ 一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”这句话告诉我们(   )

    A . 自强是通向成功的阶梯 B . 潜能的开发由认识自我开始 C . 一个人的潜能非常小 D . 一个人潜能有很大的开发空间
  • 13. (2015七上·鄂尔多斯期末) 钓鱼岛自古就是中国领土不可分割的一部分,当你从电视上看到日本企图占领我国领土钓鱼岛时,你将会产生的情绪是(   )

    A . 高兴 B . 愤怒 C . 悲伤 D . 恐惧
  • 14. (2015七上·鄂尔多斯期末) 四川芦山大震后,部分学生出现震后心里创伤或焦虑紧张的情绪。学生在心里老师的指导下,通过听音乐、做运动等方法来调整情绪。这种调整情绪的主要方法是(  )

    A . 心里换位法 B . 注意转移法 C . 精神升华法 D . 自我暗示法
  • 15. (2015七上·鄂尔多斯期末) “一切对人不利的影响中,最能使人短命身亡的是不好的情绪,如忧愁、颓废…”“生命的潮汐因快乐而生,因痛苦而降。”上述名言说明(    )

    A . 不同情绪对人的身体健康产生不同的影响 B . 情绪产生的原因是多方面的 C . 不同的情绪有不同的表现形式 D . 人的情绪是无法控制的
  • 16. (2015七上·鄂尔多斯期末) 电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐项目。下面对电子游戏认识正确的是(  )

    A . 它可以开发智力,应该向中学生推广 B . 我们应该全身心地投入到游戏中去 C . 把游戏作为开发中学生智力的唯一途径 D . 可以有节制地玩,但不可以沉迷其中
  • 17. (2015七上·鄂尔多斯期末) 小江与小志是好朋友,周末小志邀请小江参加聚会,还神秘地说:“这次聚会特地准备了‘白色宝贝’(白酒、香烟、白粉),特有趣。”你认为小江的正确做法是(  )

    A . 参加否则会扫了朋友的面 B . 参加到时只要自己拒绝诱惑、不喝酒不吸烟就行 C . 坚决不去,从此与小志一刀两断,再不往来 D . 婉言谢绝小志的邀请,并劝他不要去
  • 18. (2015七上·鄂尔多斯期末) 当今社会摆在我们面前的诱惑有很多种. 如金钱的诱惑.游戏的诱惑.荣誉的诱惑.毒品的诱惑.赌博的诱惑等.面对这一切.我们中学生应该做到(  )

    ①避开各种诱惑,就要做到“两耳不闻窗外事”     ②尝试一下,人生在世就要寻求一些刺激

    ③要经得起各种不良的诱惑,远离它们              ④正确看待各种诱惑,不要误入歧途

    A . ③④ B . ①②③④ C . ①②③ D . ①②
  • 19. (2015七上·鄂尔多斯期末) 不良诱惑如病毒,需要我们结合自己的实际,摆脱他们的干扰,避免其对自己的危害,具体的是(  )

    ①用科学的态度  ②用坚强的意志    ③用清醒的头脑  ④用正确的方法

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  • 20. (2015七上·鄂尔多斯期末) 我们鄂托克旗特别重视对学生的安全教育,中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火、防震演习等。开展这些活动有利于(  )

    ①增强青少年的安全防范意识                   ②提高未成年人自我保护能力

    ③牢记生命的宝贵,珍爱生命善待生命   ④杜绝灾害,让成长之路一帆风顺。

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 21. (2015七上·鄂尔多斯期末) “害人之心不可有,防人之心不可无”。这说明(   )

    A . 人不要去害别人和防别人 B . 如果有人侵害你,防了也没用 C . 面对侵害只要预防就行  D . 保持高度警惕是避免侵害的前提
  • 22. (2015七上·鄂尔多斯期末) 青少年要学会用法律保护自己,也要学会用智慧保护自己,下列体现用智慧保护自己的是(    )

    A . 与持刀歹徒殊死搏斗 B . 被社会青年打伤后约朋友伺机报复 C . 单独与异性网友见面 D . 把勒索自己的歹徒巧妙地送进派出所
  • 23. (2015七上·鄂尔多斯期末) 著名物理学家李政道说:“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐、读读文学。”这说明(  )

    A . 研究科学就是研究艺术,两者没有区别 B . 科学家的生活都很单调。缺乏情趣 C . 高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 D . 只有科学家才有高雅的生活情趣
  • 24. (2015七上·鄂尔多斯期末) 培根有句名言“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”这句话表明(    )

    A . 丰富的文化生活可以陶冶情操 B . 要善于将好奇心转为浓厚的兴趣 C . 乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件 D . 在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界,总能在无形中受到陶冶,提升为情操。
  • 25. (2015七上·鄂尔多斯期末) 有一种力量让人泪流满面,用生命托举歼—15的罗阳,工作到最后一刻的林俊德……他们为社会做的贡献,他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是(   )

    A . 为社会做贡献可以让生命价值得以延伸 B . 个人利益比社会集体利益更重要 C . 普通人无法延伸生命的价值 D . 生命是宝贵短暂的无论怎样都无法延伸它的价值。
二、非选择题
  • 26. (2015七上·鄂尔多斯期末) 《三国演义》中的周瑜,一个致命的弱点就是妒才,对处处高他一筹的诸葛亮又气又恼,机关算尽。慨叹“此人如此多谋,使我晓夜不安矣!”由于长时间紧张,使之积愁成疾,在盛怒之下,连叫数声“既生瑜,何生亮!”继而“金疮迸裂”,命赴黄泉。

    结合所学知识回答:

    1. (1) 周瑜这种情绪属于情绪中的哪一种? 这种情绪对个人有什么影响?

    2. (2) 周瑜“盛怒之下……命赴黄泉”的结局给了我们什么启示?  

  • 27. (2015七上·鄂尔多斯期末) 下列情形是经常发生在我们周围同学身上的现象:

    ①某同学玩电脑玩到半夜,影响学习。

    ②某同学喜欢体育运动,每天坚持锻炼身体。

    ③某同学经常请同学们吃零食,且出手大方。

    ④某同学喜欢读书、看报,了解国内外大事,丰富自己。

    ⑤某同学刚刚学会抽烟,他认为自己很有男子汉的风度。

    1. (1) 你认为以上材料哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?     (只答现象前面的序号即可)

    2. (2) 在生活中,我们该培养什么样的生活情趣?如何培养高雅的生活情趣?

    3. (3) 为了使班集体生活更加美好,培养班级同学高雅的生活情趣,请你对班主任或思想品德老师提两条合理建议 。

  • 28. (2015七上·鄂尔多斯期末) 我们的生活精彩新奇,充满无限乐趣,但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。对此,我们青少年要学会识别、抵制不良诱惑,敢于说“不”。

    1. (1) 遇到下列情景,你会怎样做?

      ①对一起玩的同学递过来的香烟

      ②面对同学到“营业性舞厅”去的邀请

      ③而对一起玩的“哥们儿”去勒索小同学钱财的提议,

    2. (2) 请同学们探讨,青少年应如何防范侵害,保护自己?

      ①提高。②用保护自己。③用保护自己。

    3. (3) 面对歹徒,我们行之有效的方法有:①。②

  • 29. (2015七上·鄂尔多斯期末) 七年级(3)班同学围绕“我的未来不是梦”的话题,谈起了自己的理想:

    李博说:“虽然父母希望我将来留在北京,留在父母身边,但我更希望去南方闯闯。”

    王凯说“我愿意将自己贡献给内蒙古,为打造祖国北疆靓丽风景线做贡献”

    李丽说:“不管在哪我都愿当一名医生,为更多的人解除痛苦。”

    1. (1) 请围绕他们讨论的话题谈谈你的看法

    2. (2) 说说你的人生目标是什么?

    3. (3) 你打算如何为实现自己的人生目标而努力?

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