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广东省东莞市寮步宏伟初级中学2016-2017学年七年级下学...

更新时间:2018-03-12 浏览次数:240 类型:期中考试
一、单选题
二、综合题
  • 31. (2017七下·寮步期中) 解读曲线图:下图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:

    1. (1) 据图推断各字母表示的器官:C、D,其中消化吸收的主要场所是(填序号)。
    2. (2) 据图分析,曲线X代表的消化过程;曲线Y代表的消化过程。
    3. (3) 由图可知,淀粉被消化的起始部位是(填序号)。淀粉被初步分解成
    4. (4) 由图可知,蛋白质在开始被消化(填序号)。蛋白质最终在小肠内被分解成
    5. (5) D中有多种消化液,其中不含消化酶的是
    6. (6) 人体最大的消化腺是
  • 32. (2017七下·寮步期中) 下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 填写图中结构的名称:A;B;H;F
    2. (2) 呼吸系统由呼吸道和组成。肺泡是肺完成气体交换的场所,肺泡壁 由层上皮细胞构成,周围有丰富的,利于进行气体交换。
    3. (3) 用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为鼻腔可对吸入的空气起到的作用。因而当人患重感冒,用口呼吸时,会感到口干舌燥,就是因为口腔在湿润吸入的空气过程中,失去了大量的水分。
    4. (4) 食物和气体的共同通道是
    5. (5) 气管壁内的纤毛向咽喉方向不断的摆动,把外来的尘粒、细菌和粘液一起送到咽部形成
  • 33. (2017七下·寮步期中) 下图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:

    1. (1) 写出图中标号所示血管名称:①
    2. (2) 血液在标号 处流动最快。在标号血管内红细胞呈单行通过,该血管内血流速度最慢,这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
  • 34. (2017七下·寮步期中) 2016年上半年,全球6级以上地震30余次,台湾更是地震频发。请结合生物学知识,解答抗震救灾过程中遇到的一些问题。
    1. (1) 长时间被困在某处等待救援的人,可饮用尿液来补充和无机盐。还可食用少量无毒小动物,以补充有机物等营养物质,为生命活动提供
    2. (2) 某人被救出时已经昏迷,在给他做人工呼吸前,首先必须保证畅通,以保证氧气供给。
    3. (3) 某伤者被救出时下肢正在快速出血,血液鲜红,他受伤的血管属于血管。若伤者需要输血,为他输血时,扎入的血管属于。(填“动脉”或者“静脉”)。
  • 35. (2017七下·寮步期中) 在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

    1. (1) 上述实验中,只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是号试管,3号试管中的馒头块既没有切碎,也没有搅拌,起对照作用。 
    2. (2) 5~10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现号试管中的馒头遇碘后不变蓝;号试管中的馒头部分变蓝色;号试管中的馒头全变蓝色。 
    3. (3) 实验结论:馒头变甜与以及的分泌都有关系。

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