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七年级下册
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第三章 变量之间的关系
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3 用图象表示的变量间关系
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2017-2018学年北师大版数学七年级下册同步训练:3.3...
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更新时间:2018-03-12
浏览次数:505
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
2017-2018学年北师大版数学七年级下册同步训练:3.3...
更新时间:2018-03-12
浏览次数:505
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1. 张大伯出去散步,从家走了20分钟,到一个离家900米的阅报亭,看了10分钟报纸后,用了15分钟返回到家,下面哪个图形表示张大伯离家时间与距离之间的关系( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
2. 星期六,小亮从家里骑自行车到同学家去玩,然后返回,图是他离家的路程y(千米)与时间x(分钟)的函数图象,根据图象信息,下列说法不一定正确的是( )
A .
小亮到同学家的路程是3千米
B .
小亮在同学家逗留的时间是1小时
C .
小亮去时走上坡路,回家时走下坡路
D .
小亮回家时用的时间比去时用的时间少
答案解析
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+ 选题
3. 均匀地向一个瓶子注水,最后把瓶子注满.在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示,则这个瓶子的形状是下列的( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
4. 如图,其图象反映的过程是:张强从家去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象,下列回答正确的是( )
A .
张强在体育场锻炼45分钟
B .
张强家距离体育场是4千米
C .
张强从离家到回到家一共用了200分钟
D .
张强从家到体育场的平均速度是10千米/小时
答案解析
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+ 选题
5.
(2020·丽水模拟)
从甲地到乙地的铁路路程约为615千米,高铁速度为300千米/小时,直达;动车速度为200千米/小时,行驶180千米后,中途要停靠徐州10分钟,若动车先出发半小时,两车与甲地之间的距离y(千米)与动车行驶时间x(小时)之间的函数图象为( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
6. “黄金1号”玉米种子的价格为5元/千克,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子价格打6折,设购买种子数量为x千克,付款金额为y元,则y与x的函数关系的图象大致是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
7. 甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l
甲
、l
乙
分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了8km后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有( )
A .
4个
B .
3个
C .
2个
D .
1个
答案解析
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+ 选题
8.
(2017九上·芜湖开学考)
一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系的图象是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
二、填空题
9. 小明的父母出去散步,从家走了20分钟到一个离家900米的报亭,母亲随即按原速度返回家,父亲在报亭看了10分钟报纸后,用15分钟返回家,则表示父亲、母亲离家距离与时间之间的关系是
(只需填号).
答案解析
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+ 选题
10. 一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的图象如图,则慢车比快车早出发
小时,快车追上慢车行驶了
千米,快车比慢车早
小时到达B地.
答案解析
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+ 选题
11. 小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图是小明离家的路程y(米)与时间t(分)的函数图象,则小明回家的速度是每分钟步行
米.
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+ 选题
12.
(2019八上·宁县期中)
甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.图中l
甲
、l
乙
分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶
千米.
答案解析
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+ 选题
13. 均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面的高度h随时间t的变化规律如图.(图中OABC为一折线),这个容器的形状是
.
答案解析
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+ 选题
三、解答题
14. 小强骑自行车去交游,下图表示他离家的距离
y
(千米)与所用的时间
x
(小时)之间的函数图象,根据图象所提供的数据,请你写出3个信息.
答案解析
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+ 选题
15. 如图,它表示甲乙两人从同一个地点出发后的情况.到十点时,甲大约走了13千米.根据图象回答:
(1) 甲是几点钟出发?
(2) 乙是几点钟出发,到十点时,他大约走了多少千米?
(3) 到十点为止,哪个人的速度快?
(4) 两人最终在几点钟相遇?
答案解析
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+ 选题
16. 某中学甲、乙两位教师先后从学校出发,到距学校10km的培训中心参加新教材培训学习,图中I
甲
, I
乙
分别表示甲、乙两位教师从学校到培训中心所走的路程S(km)随时间t(分钟)变化的函数图象.
(1) 求甲、乙两位教师的平均速度各是多少?
(2) 求乙出发后追上甲所用的时间是多少?
答案解析
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+ 选题
17. 星期天,玲玲骑自行车到郊外游玩,她离家的距离与时间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题.
(1) 玲玲到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?
(2) 她何时开始第一次休息?休息了多长时间?
(3) 她骑车速度最快是在什么时候?车速多少?
(4) 玲玲全程骑车的平均速度是多少?
答案解析
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+ 选题
18. 某天早晨,王老师从家出发,骑摩托车前往学校,途中在路旁一家饭店吃早餐,如图所示的是王老师从家到学校这一过程中行驶路程s(千米)与时间t(分)之间的关系.
(1) 学校离他家多远?从出发到学校,用了多少时间?
(2) 王老师吃早餐用了多少时间?
(3) 王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?最快时速达到多少?
答案解析
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+ 选题
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