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2015-2016学年山西省吕梁市孝义市高二上学期期末生物试...

更新时间:2016-11-15 浏览次数:643 类型:期末考试
一、选择题
二、简答题
  • 41. (2015高二上·孝义期末) 种群研究的核心问题是种群数量的变化规律.甲图表示酵母菌的个体数量变化的曲线,请据图回答

    1. (1) 种群最基本的数量特征是
    2. (2) 决定种群密度大小的主要因素是 , t2后种群数量不能无限增长的原因是受到等因素的制约
    3. (3) 请在乙图中绘制出酵母菌种群增长速率的变化曲线.
    4. (4) 如图丙表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长量随时间变化的曲线,下列叙述正确的是________
      A . 捕获该种群的最佳时期为t0﹣t1 B . 若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为 C . 在t0﹣t2时间内,种群数量呈“J”型增长 D . 在t1﹣t2时间,该鱼的种群数量呈下降趋势.
  • 42. (2015高二上·孝义期末) 如图所示是一个食物网,请分析回答:

    1. (1) 该生态系统的成分中,绿色植物属于 , 猫头鹰占个营养级.
    2. (2) 该食物网有条食物链.
    3. (3) 该食物网各种生物中,含有能量最多的是 . 该生态系统的能量最终来源是 , 能量流动的特点是
    4. (4) 该食物网再加上就可以构成一个完整的生态系统.
    5. (5) 生态系统的功能是
  • 43. (2015高二上·孝义期末) 如图表示生物圈中的碳循环的部分示意图,A、B、C、D 构成群落,a﹣l表示物质循环的过程,请据图回答:

    1. (1) 请补充碳循环缺少的箭头
    2. (2) 大气中的碳主要依赖于[]过程进入生物群落,碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以形式进行,碳在A,B,C之间主要以形式传递.
    3. (3) 若C同化的总能量为a,其中由A经过d过程的供能比例为N,则按最低传递效率计算,需要A的总能量M与N的函数关系式为:
  • 44. (2015高二上·孝义期末) 如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解.图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦.已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用.请回答:

    1. (1) 流经该生态系统的总能量为A百万千焦,这部分能量是所固定的太阳能.
    2. (2) 能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为%.
    3. (3) 次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是
    4. (4) 由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:

      ①各营养级生物体内的大量能量被

      ②其次是上个营养级的部分能量

      ③还有少数能量被利用.

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