当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2015-2016学年河南省平顶山市宝丰县九年级上学期期末化...

更新时间:2016-11-28 浏览次数:897 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2018·抚顺模拟) 根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》.下列项目不属于监测范围的是(  )
    A . PM2.5 B . N2 C . SO 2 D . NO2
  • 2. (2015九上·宝丰期末) 下列实验操作容易引发安全事故的是(  )
    A . 点燃可燃性气体前,先验纯 B . 稀释浓硫酸时,向浓硫酸中加水 C . 加热固体时,试管口略向下倾斜 D . 加热液体时,液体体积不超过试管容积的
  • 3. (2015九上·宝丰期末) 推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
    A . 酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 B . 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 C . 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 D . 酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
  • 4. (2017·徐州模拟) 下列物质鉴别方法可行的是(  )
    A . 肥皂水鉴别硬水与软水 B . 酚酞试液鉴别硫酸钠溶液与硫酸 C . 燃着的木条鉴别N2与CO2 D . 品尝的方法鉴别工业盐与食用盐
  • 5. (2015九上·宝丰期末) 物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是(  )
    A . 小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应 B . 浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性 C . 液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性 D . 洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精
  • 6. (2015九上·宝丰期末) 下列说法中.不正确的是(  )
    A . Na+表示钠原子失去1个电子后形成的离子 B . CO32表示带2个单位负电荷的碳酸根离子 C . 表示氧原子得到1个电子后形成的离子 D . H2O2表示由2个氢原子和2个氧原子构成的过氧化氢分子
  • 7. (2015九上·宝丰期末) 为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,然后进行,①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.这些操作中正确的顺序(  )


    A . ④①②⑤③ B . ②⑤④①③ C . ①②④⑤③ D . ④②⑤①③
  • 8. (2015九上·宝丰期末) 下列做法不利于保护水资源的是(  )
    A . 使用节水马桶 B . 合理使用化肥 C . 生活污水任意排放 D . 工业废水处理达标后排放
  • 9. (2017九上·潍坊期末) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(   )

    A . t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c B . t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水) C . t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c D . 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
  • 10. (2015九上·宝丰期末) 2015年10月,中国科学家屠呦呦由于发现了青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔生理学或医学奖.下列有关青蒿素的说法不正确的是(  )
    A . 青蒿素是一种化合物 B . 青蒿素的相对原子质量为282g C . 青蒿素中C,H,O三种元素的质量比为90:11:40 D . 青蒿素中碳、氢、氧三种原子的个数比为15:22:5
  • 11. (2015九上·宝丰期末) 下列各组离子在水中一定能大量共存的是(  )
    A . Na+、H+、HCO3  B . Na+、Ca2+、CO32 C . K+、NO3、H+ D . H+、Cl、OH
  • 12. (2015九上·宝丰期末) 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
    A . 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液 B . 向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝 C . 向一定量稀硫酸中滴入水 D . 向一定量纯碱和烧碱的混合液中滴入盐酸
二、填空题
  • 13. (2015九上·宝丰期末) 碳元素是组成许多物质的基本元素.
    1. (1) 元素周期表中碳元素信息如图所示,其原子的核外电子数为

    2. (2) 一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成,其性质差异的主要原因是(用微粒知识解释).
    3. (3) 下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是       
      A . 使用“双面纸” B . 垃圾分类处理 C . 减少使用塑料袋 D . 减少使用一次性筷子.
  • 14. (2015九上·宝丰期末) 空气的成分中体积分数最大的是;天然气完全燃烧的化学方程式为
  • 15. (2016八下·河南期末) 在点燃条件下,2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应,生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.则x=

    化学方程式为

  • 16. (2015九上·宝丰期末) 春节快到了,我们都要吃饺子,饺子是中国传统食品,是吉祥幸运的象征,小明通过观察妈妈包饺子联想到了许多化学知识.
    1. (1) 饺子煮熟后关闭燃气阀门,此操作运用的灭火原理是
    2. (2) 用漏勺捞饺子与化学基本操作中的原理相似.
  • 17. (2015九上·宝丰期末) 化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液.请回答:
    1. (1) 实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g.需要固体氯化钠的质量为 g,水为 mL(水的密度1g/cm3).
    2. (2) 若上述实验中量取水时是仰视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会(填“偏大”、“不变”、“偏小”).
  • 18. (2015九上·宝丰期末) 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属,下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.

    1. (1) A中细铁线燃烧生成黑色固体的化学式是
    2. (2) B中铁钉最易生锈的部位是(填“a”、“b”或“c”).
    3. (3) C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是
    4. (4) D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比(填“增大”、“不变”或“减小”).
三、简答题
  • 19. (2015九上·宝丰期末) 为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验.该实验能否达到实验目的?请说明理由.

  • 20. (2017·新野模拟) 某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色.

    1. (1) 向固体乙上滴加盐酸时(填“有”或“没有”)气泡产生.
    2. (2) 溶液甲中一定含有哪些溶质?.(写化学式)
    3. (3) 请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式
  • 21. (2015九上·宝丰期末) 某化学兴趣小组设计了一组有关气球变化的实验,三套装置如图:

    1. (1) 甲装置:若该装置的气密性良好,则向a中加水会看到
    2. (2) 乙装置:若锥形瓶中装有生石灰,由分液漏斗加入少量水,则气球胀大的主要原因是
    3. (3) 丙装置:若锥形瓶中盛满CO2 , 通过发生化学变化使气球胀大,且生成物之一属于盐类,则分液漏斗中的 液体可以是.该反应的化学方程式为
  • 22. (2015九上·宝丰期末) 请根据图回答问题.

    1. (1) 既可以收集氧气也可以收集二氧化碳的装置是
    2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为
    3. (3) 实验室制备氧气并用排水法收集的操作,下列叙述正确的是(填数字序号)

      ①先检查装置的气密性,再加入药品进行制取

      ②先均匀加热,再对着药品部位集中加热

      ③先等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集

      ④先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出.

四、综合应用题
  • 23. (2015九上·宝丰期末) 同学们在帮老师整理实验室时,发现石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:

    【资料】①表是几种物质常温时的溶剂能力

    ②酚酞试剂遇碱性溶液变红色:石灰水溶液显碱性

    OH

    Cl

    CO32

    NO3

    Ca2+

    1. (1) 对白色粉末成分的猜想和成因分析:

      白色粉末的成分

      形成的原因

      可能是CaCO3

      反应的化学方程式为:

      可能是Ca(OH)2

      暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出

      经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是二者的混合物.

    2. (2) 设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量水震荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3 , 有人认为甲同学的结论不严密,理由是.为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下
    3. (3) 列实验报告:

      实验步骤

      可能观察到的现象

      结论

      取上述试管中的上次清夜,滴加1~2滴无色酚酞试液

      向上述试管中的残留固体中加入稀盐酸

      白色粉末(“有”或“无”)CaCO3

      由上述实验可知白色粉末的成分是:

    4. (4) 实际应用:向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸,完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体,试计算反应消耗的碳酸钙的质量.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息