2015-2016学年四川省雅安市九年级上学期期末化学试卷

更新时间：2016-11-28 浏览次数：417 类型：期末考试

一、选择题

1. (2015九上·雅安期末) 下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 水蒸发 B . 铁生锈 C . 稀有气体通电时发光 D . 分离液态空气制氧气

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2. (2015九上·雅安期末) 下列实验操作正确的是（）

A . 实验用剩的药品直接放回原试剂瓶 B . 没有说明用量，取用液体药品的体积一般为1﹣2mL C . 用天平称量时，药品放在右盘 D . 将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出

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3. (2016九上·岐山期中) 对下列实验现象的描述不正确的是（）

A . 硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B . 镁在空气中燃烧生成白色固体 C . 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射

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4. (2020九上·珠海期中) 下列符号所表示的粒子中，不能保持物质化学性质的是（）

A . H₂ B . O₂ C . H D . H₂O

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5. (2015九上·雅安期末) 分别表示X，Y，Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（）

A . 该反应为化合反应 B . 一个Z分子由四个原子构成 C . 该反应中X，Y，Z分子个数比为3：1：2 D . 反应后方框内物质是纯净物

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6. (2015九上·雅安期末) 分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气．这说明三种物质的组成中都含有（）

A . 氧元素 B . 氧分子 C . 氧化物 D . 氧气

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7. (2015九上·雅安期末) 2014年很多明星因为吸毒而锒铛入狱，饱受公众指责．冰毒（C₁₀H₁₅N）是一种常见的毒品．以下说法正确的是（　　）

A . 冰毒分子由三种元素组成 B . 冰毒由26个原子构成 C . 冰毒中碳元素的质量分数最高 D . 冰毒的相对分子质量为149g

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8. (2015九上·雅安期末) 下列处理方法恰当的是（）

A . 酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭 B . 厨房天然气泄漏，立即打开排风扇通风 C . 图书档案起火，用大量水浇灭 D . 室内放一盆水，以防煤气（含CO）中毒

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9. (2015九上·雅安期末) 航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳（C₂O₃），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳（C₂O₃）的说法中，不正确的是（）

A . C₂O₃中碳的化合价为+3价 B . C₂O₃充分燃烧的产物是CO₂ C . C₂O₃具有还原性 D . C₂O₃能使澄清石灰水变浑浊

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10. (2015九上·雅安期末) 某无色气体可能由H₂、CH₄、CO，CO₂中的几种组成．将混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成．该混合气体的可能组成是（）

A . H₂ ， CH₄ B . CO，CO₂ C . CH₄ ， CO，CO₂ D . H₂ ， CH₄ ， CO

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11. (2015九上·雅安期末) 碳酸氢铵（NH₄HCO₃）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为（）

A . +5 B . +1 C . ﹣1 D . ﹣3

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12. (2015九上·雅安期末) 下列有关性质、用途的说法错误的是（）

A . 利用稀有气体的稳定性，用作航标灯的保护气 B . 利用氧气的可燃性，让航空燃料充分燃烧 C . 利用干冰升华时吸收大量热的性质，用作灭火剂 D . 利用铝合金质地轻、强度大的性质，用作飞机的机身材料

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13. (2015九上·雅安期末) 某物质在氧气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于该物质的组成描述正确的是（）

A . 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 B . 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1 C . 该物质只含有碳元素和氢元素 D . 该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2

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14. (2015九上·雅安期末) 在一密闭容器中，有甲乙丙丁四种物质，反应前后他们的质量变化情况如下表所示．
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
3
8
5
4
反应后质量/g
7
2
5
6
下列说法正确的是（）

A . 丙一定是该反应的催化剂 B . 该反应为化合反应 C . 甲、乙的相对分子质量之比一定为2：3 D . 反应过程中甲和丁变化的质量比为2：1

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15. (2015九上·雅安期末) 对下面符号或示意图的理解，正确的是（）

A . Fe²⁺、Fe³⁺都属于铁元素，是同一种离子 B . NH₄NO₃中氮元素有两种不同的化合价，分别是﹣3、+5 C . NO₂、N₂O₄中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物 D . 两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素

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16. (2015九上·雅安期末) 分类法是化学上研究物质的常用方法，从物质分类的角度看，下列物质与二氧化碳、二氧化硫、氧化铜属于同一类别物质的是（）

A . Ca（OH）₂ B . Na₂CO₃ C . CH₃OH D . Fe₂O₃

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17. (2015九上·雅安期末) 根据如图信息，说法正确的是（）

A . 硫属于金属元素 B . 硫的相对原子质量为32.06g C . 硫原子的核电荷数为16 D . 在化学反应中，硫原子容易失去6个电子

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18. (2015九上·雅安期末) 下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（）

A . 水变成水蒸气体积膨胀﹣﹣分子体积变大 B . 夏天钢轨之间的缝隙变小﹣﹣原子之间有间隔 C . 糖是甜的，醋是酸的﹣﹣不同分子性质不同 D . 电解水制取氢气和氧气﹣﹣分子在化学反应中可以再分

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19. (2015九上·雅安期末) 下列除杂方法正确的是（括号内为杂质）（）

A . CO₂（CO）﹣通入O₂ ，点燃 B . CaCl₂（CaCO₃）﹣滴加稀盐酸至不再有气泡 C . C （CuO粉）﹣通CO，加热 D . CaO（CaCO₃）﹣加水，过滤

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20. (2015九上·雅安期末) 下列物质的鉴别，所选择的试剂或方法错误的是（）
选项
需区别的物质
选择的试剂或方法
A
食醋与酒精
闻气味
B
空气与氧气
带火星的木条
C
二氧化锰和活性炭
看颜色
D
一氧化碳与二氧化碳
燃着的木条

A . A B . B C . C D . D

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二、解答题

21. (2015九上·雅安期末) 用化学用语填空
1. （1） 2个氢原子；
2. （2）亚铁离子；
3. （3）氩气；
4. （4）硝酸铜；
5. （5）地壳里含量最高的金属元素是；
6. （6）氨气（NH₃）可在不同条件下与氧气（O₂）反应生成不同的产物，且放出大量的热．若从环保角度考虑，氨气与氧气反应生成理想的产物是和．
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22. (2015九上·雅安期末) 学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下一些常见问题．
1. （1）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为；
2. （2）除去水中的色素和异味可以用；鉴别硬水和软水可以用；
3. （3）金刚石和石墨物理性质不同的原因；CO和CO₂化学性质不同的原因．
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23. (2015九上·雅安期末) 镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物．
1. （1）已知氮化镁中氮元素的化合价为﹣3价，请你写出氮化镁的化学式；
2. （2）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式；
3. （3）任写出一个镁参加的化合反应的化学方程式．
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24. (2015九上·雅安期末) 下表是部分元素的有关信息．请根据表中的信息回答问题：
元素名称及符号
钠Na
镁Mg
硫S
氯Cl
溴Br
最外层电子数
1
2
6
7
7
常见
化合价
最高正价
+1
+2
+6
+7
+7
负价
无
无
-2
-1
-1
1. （1）上表中共有种金属元素，硫化氢的化学式是．
2. （2）上表中化学性质相似的元素是（填元素符号）；
3. （3）氯离子的最外层电子数是．
4. （4）从上表中可以看出元素的化合价与最外层电子数存在着关系，其中的关系是：元素的最高正价=；非金属元素的负价=．
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25. (2015九上·雅安期末) 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请分析并填空．
1. （1）写出图中仪器b的名称；
2. （2）实验室不用催化剂制取氧气的化学方程式是，气体收集装置（填字母序号，下同）；
3. （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷应选择的发生装置是，甲烷燃烧的化学方程式是；若用盛满水的F装置收集甲烷，则气体应从导管（此处填数字序号）通入．
4. （4）实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂的化学方程式为，如图G所示，将收集到的二氧化碳倒入燃着蜡烛的烧杯中，该实验说明二氧化碳具有的性质是．
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26. (2015九上·雅安期末) 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？
【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO₂、O₂、H₂中的一种或几种．
【查阅资料】SO₂易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na₂SO₃和H₂O．
【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
1. （1）甲同学认为是O₂ ，若要检验可以用；
2. （2）乙同学认为是SO₂ ，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量．写出SO₂与NaOH反应的化学方程式；
3. （3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体．
  如果放出的气体是H₂ ，在B中玻璃管内可观察到的现象是引起该现象的反应方程式为；丙同学认为：为确保安全，实验前应先，方可采用上面的装置进行实验．
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27. (2015九上·雅安期末) 某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石（一种铜矿石）的组成元素．他们取50克孔雀石粉末，在密闭容器中加热，观察到绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末，且有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，（已知：黑色粉末是一种金属氧化物，孔雀石中的杂质不反应，生成的二氧化碳全部被石灰水吸收）．在二氧化碳被澄清石灰水吸收过程中他们测定相关数据如表：
测定次数
生成沉淀的质量（g）
生成水的质量（g）
1
5
0.9
2
X
2.7
3
20
3.6
4
20
3.6
请分析数据，回答下列问题：
1. （1）组成孔雀石的元素有．
2. （2）表中“X”的值为 g．
3. （3）实验最终生成二氧化碳的质量是多少克（写出计算过程）？
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年四川省雅安市九年级上学期期末化学试卷

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年四川省雅安市九年级上学期期末化学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	3	8	5	4
反应后质量/g	7	2	5	6

选项	需区别的物质	选择的试剂或方法
A	食醋与酒精	闻气味
B	空气与氧气	带火星的木条
C	二氧化锰和活性炭	看颜色
D	一氧化碳与二氧化碳	燃着的木条

元素名称及符号		钠Na	镁Mg	硫S	氯Cl	溴Br
最外层电子数		1	2	6	7	7
常见化合价	最高正价	+1	+2	+6	+7	+7
常见化合价	负价	无	无	-2	-1	-1

测定次数	生成沉淀的质量（g）	生成水的质量（g）
1	5	0.9
2	X	2.7
3	20	3.6
4	20	3.6