2015-2016学年湖北省襄阳市谷城县茨河镇中心学校九年级...

更新时间：2016-11-29 浏览次数：838 类型：月考试卷

一、选择题

1. 下列过程属于化学变化的是（）

A . 冰雪消融 B . 钢铁生锈 C . 玻璃破碎 D . 灯丝发光

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2. 下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（）

A . B . C . D .

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3. (2015九上·滑县期中) 吴平同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）

A . 建立假设 B . 收集证据 C . 设计实验 D . 做出结论

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4. 箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（　　）

A . 杯子内壁看不见油污 B . 杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜 C . 用杯子装水，水是澄清透明的 D . 上述都可以作为判断依据

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5. 诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）
①千里冰封，万里雪飘             ②白玉为床，金作马
③野火烧不尽，春风吹又生         ④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
⑤夜来风雨声，花落知多少         ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．

A . ①②③ B . ②④⑤ C . ③④⑥ D . ③⑤⑥

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6. 实验室加热150mL的液体，可以使用的仪器是（）
①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台．

A . ①③④⑥ B . ②③④⑥ C . ①③④⑤ D . ②③⑤⑥

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7. 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）

A . 大于10Ml B . 小于10mL C . 等于10mL D . 无法确定

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8. 空气中体积分数最大的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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9. 下列物质属于纯净物的是（）

A . 蒸馏水 B . 煤 C . 葡萄酒 D . 岩石

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10. 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（）

A . 蜡烛+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 B . 高锰酸钾 $\text{[math]}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C . 碳酸钙 $\text{[math]}$ 氧化钙+二氧化碳 D . 铁+氧气 $\text{[math]}$ 四氧化三铁

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11. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示．关于三个反应的叙述中不正确的是（）

A . 都是化合反应 B . 生成物都是固体 C . 都需要点燃 D . 都要放出热量

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12. 《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．为实现空气质量达标，合理的做法是（）

A . 煤炭直接燃烧 B . 秸秆焚烧还田 C . 开发清洁能源 D . 提倡多开汽车

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二、填空与简答

13. 下列仪器是化学实验中常用的仪器．
1. （1）写出仪器的名称：
  ②③④．
2. （2）请在上述仪器中任选一种仪器，说明使用该仪器时应该注意的一点事项．
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14. 在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果．

错误操作	不良后果
滴管取液后平放或倒置
倾倒液体时，标签没向着手心
加热后的试管直接放在实验台上
实验室剩余的药品放回原瓶
用试管刷洗涤试管时，用力过猛

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15. 写出下列反应的文字表达式．
①高锰酸钾受热分解：
②硫在空气中燃烧：
③用固体混合物制取氧气：
④木炭在氧气中燃烧：
⑤红磷与氧气反应：．

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三、实验探究题

16. 为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
1. （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的．
2. （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是．
3. （3）丙同学：向集气瓶中加入少量的溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果．
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17. 现有以下仪器，请回答下列问题：
1. （1）仪器⑤的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是（填序号）．
2. （2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器（填序号）；收集氧气的方法有和．
3. （3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器（填序号）；其文字表达式为：．
4. （4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是．
5. （5）把上面分解KMnO₄制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：．
6. （6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是；应待时，再收集．实验结束时应先把导管，后熄灭，原因是；集满氧气的集气瓶应放在桌上并盖上玻璃片．
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