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2016-2017学年吉林省长春市九台区八年级上学期期中生物...

更新时间:2016-12-19 浏览次数:896 类型:期中考试
一、选择题
二、判断
三、连线题
  • 25. (2016八上·九台期中) 请把下面生物类群与其特征用线连接起来.

    A腔肠动物         a身体呈辐射对称,体表有刺细胞

    B线形动物         b身体细长,呈圆柱形,体表有角质层

    C环节动物         c身体分节,靠刚毛或疣足辅助运动

    D软体动物         d柔软的身体表面有外套膜

    E爬行动物         e成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸

    F两栖动物          f体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆上产卵

四、综合题
  • 26. (2016八上·九台期中)

    如图是人体上肢的肌肉、骨和关节的关系示意图,根据图再联系人体实际回答下列问题.

    1. (1) 图A表示动作.图B表示动作.

    2. (2) 图中的①表示肱,②表示肱肌;在图B中,①处于状态,②处于状态.

    3. (3) 当直臂提水时,图中①、②同时处于状态.

  • 27. (2016八上·九台期中)

    如图中是我们学过的五种动物,请分析回答有关问题:

    1. (1) A是一种农业害虫,它的身体可分为头、三部分,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止蒸发.

    2. (2) B生活在水中,它的呼吸器官是,通过部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳.

    3. (3) 上述动物中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的是.(填字母)

    4. (4) D的毛有作用;其牙齿有之分,与其食性相适应,D与A,B,C,E四种动物相比,在生殖发育方面的特点是

  • 28. (2016八上·九台期中)

    探究“鸟适于飞行的形态结构特点”.

    如图所示是关于鸟的一组图片,请从图中提取有效信息,探究鸟适于飞行的形态结构特点.

    1. (1) 提出问题:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?

      作出假设:鸟的等特点适于飞行.

    2. (2) 制定并实施计划:

      (I)采用的研究方法是

      A.观察法    B.资料文献法    C.实验或模拟实验法

      (II)通过观察研究发现:①鸟的身体呈型,这种体型的优点是:可以减少飞行时空气的

      ②鸟的体表覆盖着,前肢变成.两翼上生有几排大型的,在飞行中起着重要的作用.

      ③鸟身体最发达的肌肉是,收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行.

      ④观察鸟的骨骼标本,发现鸟的胸骨最发达,胸骨上高耸的突起叫作,有利于附着

      ⑤通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快,而且鸟的体内有气囊,可以辅助、散热和减小内脏之间的摩擦.鸟的食量,消化能力强.

      ⑥鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以减轻,有利于飞行.

    3. (3) 得出结论:通过探究,得出的结论是

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