题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
试题
试卷
试题
在线咨询
当前:
初中生物学
小学
语文
数学
英语
科学
道德与法治
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法治
地理
生物学
信息技术
历史与社会(人文地理)
社会法治
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
地理
生物学
信息技术
通用技术
首页
手动组卷
章节同步选题
知识点选题
智能组卷
章节智能组卷
知识点智能组卷
细目表组卷
试卷库
同步专区
备考专区
中考专区
智能教辅
在线测评
测
当前位置:
初中生物学
/
备考专区
试卷结构:
课后作业
日常测验
标准考试
|
显示答案解析
|
全部加入试题篮
|
平行组卷
试卷细目表
发布测评
在线自测
试卷分析
收藏试卷
试卷分享
下载试卷
下载答题卡
黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2020-2021学年八年级上学期...
下载试题
平行组卷
收藏试卷
在线测评
发布测评
在线自测
答题卡下载
更新时间:2021-09-27
浏览次数:54
类型:期中考试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2020-2021学年八年级上学期...
更新时间:2021-09-27
浏览次数:54
类型:期中考试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2024八上·乌鲁木齐期末)
下列动物不是腔肠动物的是( )
A .
珊瑚虫
B .
水螅
C .
海葵
D .
涡虫
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2.
(2020八上·昂昂溪期中)
扁形动物的主要特征是( )
A .
身体呈辐射对称,有口无肛门
B .
身体呈左右对称,有口无肛门
C .
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成
D .
身体和附肢都分节
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3.
(2020八上·八步期中)
下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A .
绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B .
哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C .
胎生提高了哺乳动物的产仔率
D .
胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
4.
(2020八上·昂昂溪期中)
动物的体态与周围物体相似的现象叫拟态,如枯叶蝶、竹节虫等,拟态是动物是一种( )
A .
防御行为
B .
攻击行为
C .
繁殖行为
D .
社会行为
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
5.
(2023八上·襄州期中)
下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )
A .
在维持生态平衡中起重要作用
B .
促进生态系统的物质循环
C .
动物越多,对植物的帮助越大
D .
帮助植物传粉、传播种子
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
6.
(2022八上·南海期中)
“鹰击长空,鱼翔浅底”.下列关于诗中所述生物的描述,错误的是( )
A .
两种生物体内都有脊柱
B .
鹰用气囊完成气体交换
C .
尾鳍能控制鱼的前进方向
D .
它们都具有适应各自环境的结构
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
7.
(2020八上·昂昂溪期中)
昆虫所属的动物类群是( )
A .
节肢动物
B .
软体动物
C .
腔肠动物
D .
环节动物
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
8.
(2024八上·泸县期末)
下列都是鱼类的一组动物是( )
①甲鱼 ②海马 ③娃娃鱼 ④鲨鱼 ⑤鲸鱼.
A .
①②
B .
②④
C .
②③
D .
④⑤
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
9.
(2020八上·昂昂溪期中)
下列动物中,属于恒温动物的是( )
A .
海葵
B .
鲤鱼
C .
蜗牛
D .
企鹅
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
10.
(2020八上·昂昂溪期中)
下列关节的结构中能够减少摩擦的是( )
A .
关节头
B .
关节窝
C .
关节软骨
D .
关节囊
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
11.
(2020八上·昂昂溪期中)
下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是( )
A .
蟒蛇的鳞片——保护
B .
蝗虫的后足——跳跃
C .
扇贝的贝壳——游泳
D .
家鸽的羽毛——飞行
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
12.
(2020八上·昂昂溪期中)
家兔的牙齿分化为( )
A .
门齿和臼齿
B .
门齿和犬齿
C .
犬齿和臼齿
D .
门齿、臼齿和犬齿
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
13.
(2020八上·柳州期中)
下列动物行为中属于学习行为的是( )
A .
导盲犬帮助盲人过马路
B .
刚出生的婴儿就会吃奶
C .
鸟类的迁徙
D .
小鸟喂鱼
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
14.
(2020八上·昂昂溪期中)
下列属于先天性行为的是( )
A .
老马识途
B .
飞鸽传书
C .
谈虎色变
D .
家燕筑巢
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
15.
(2020八上·昂昂溪期中)
不同类别的动物学习能力是有差别的,下列动物学习能力最强的是( )
A .
大山雀
B .
家兔
C .
人
D .
黑猩猩
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
16.
(2024八上·河东期末)
下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
17.
(2023八上·阿瓦提期末)
下列关于“芽孢”的叙述中,错误的是( )
A .
芽孢是细菌的休眠体
B .
芽孢抵抗不良环境的能力强
C .
一个芽孢可以萌发出一个细菌
D .
芽孢是细菌用来繁殖后代的结构
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
18.
(2020八上·昂昂溪期中)
下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )
A .
不喝生水
B .
早晚刷牙、洗脸
C .
饭前便后洗手
D .
不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
19.
(2021八上·柳城竞赛)
细菌的生殖方式是( )
A .
营养生殖
B .
分裂生殖
C .
孢子生殖
D .
菌落生殖
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
20.
(2021八下·揭西期末)
“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指( )
A .
外骨骼
B .
甲壳
C .
鳞片
D .
皮肤
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
21.
(2020八上·昂昂溪期中)
某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究,动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次,分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A .
甲→乙→丙
B .
乙→甲→丙
C .
丙→甲→乙
D .
甲→丙→乙
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
22.
(2021八上·新化期中)
楚汉时期,汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁,写出“项王死于此地”几个字, 项以此认为是天意安排,遂拨剑自戕,此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为( )
A .
社会行为
B .
生殖行为
C .
学习行为
D .
防御行为
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
23.
(2020八上·昂昂溪期中)
吃饭时,当你用筷子夹菜往嘴里送,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )
A .
收缩,舒张
B .
舒张,收缩
C .
收缩,收缩
D .
舒张,舒张
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
24.
(2024八上·石林期末)
人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )
A .
关节腔内有滑液
B .
关节头从关节窝中脱出
C .
关节软骨发生病变
D .
关节头从关节囊中脱出
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
25.
(2020八上·昂昂溪期中)
真正能够开始完全在陆地上生活的动物是( )
A .
鱼类
B .
两栖类
C .
爬行类
D .
节肢动物
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
二、连线题
26.
(2020八上·昂昂溪期中)
用线将以下动物与对应的呼吸方式连接起来。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
27.
(2020八上·昂昂溪期中)
用线将以下动物与对应的特征连接起来。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
三、综合题
28.
(2020八上·昂昂溪期中)
在观察鲫鱼的实验中, 用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢滴在鱼口的前方,可 以看到红墨水流动的方向是:
(1) 从
流入,再由
流出。
(2) 进入和流出水中的气体相比:流出鳃的水中
减少,
增多。
(3) 翻开鱼的鳃盖,可以看到鳃的颜色为
,原因是富含毛细血管。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
29.
(2020八上·昂昂溪期中)
探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。鸟适于飞行的形态结构特点有:
(1) 身体呈
型,可以减少空气阻力。
(2) 体表覆羽,前肢变成了
。
(3) 从肌肉看:
发达,可牵动两翼完成飞行。
(4) 从骨骼看:有些骨轻、薄、坚固,长骨
,可以减轻体重。
(5) 从消化看:食量大,消化能力强,
很短,不能储存粪便。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
30.
(2020八上·昂昂溪期中)
图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1) 字母
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞;F 是
,它使细菌能够运动;D 的作用是
。
(2) 与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
,也不具有能进行光合作用的场所。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
31.
(2020八上·昂昂溪期中)
如下图是关节结构模式图,请据图回答;
(1) 图中①是
,④是
。
(2) 图中②是
,由
组织构成,它里面和外面的一些韧带,使关节具有
性。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
微信扫码预览、分享更方便
详情
试题分析
(总分:
0
)
总体分析
题量分析
难度分析
知识点分析
试卷信息