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江苏省江都区第三中学等六校2018届九年级上学期历史12月月...

更新时间:2018-08-07 浏览次数:291 类型:月考试卷
一、选择题
二、综合题
  • 26. (2017九上·江都月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:孔子:因民之所利而利之,节用而爱人,使民以时。

    孟子:桀纣之失天下也,失其民也。失其民者,失其心也。

    材料二:“秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋。”

    材料三:在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生崭新的近代文化。

    ——马克垚主编《世界文明史》(上)

    1. (1) 材料一中两位思想家属于哪个学派?从材料一中可以看出这两位思想家的核心思想分别是什么?
    2. (2) 材料二中反映的内容在历史上被称为什么?
    3. (3) 材料三反映的是哪一场运动?这场运动中“成了中世纪和近代的分水岭”的标志是什么?
    4. (4) 结合所学知识,欧洲近代史上与材料三同性质的历史事件是什么?这两个历史事件有何共同作用?
  • 27. (2017九上·江都月考) 马克思说革命是历史发展的火车头。17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:向国王请愿,是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告,都是非法的。

    ——《权利法案》

    材料二:我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

    ——《独立宣言》

    材料三:如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是带着王冠的华盛顿。

    ——拿破仑

    1. (1) 材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果?革命后创立的政治体制是什么?
    2. (2) 材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争?这场斗争的性质是什么?
    3. (3) 材料三拿破仑说他带着王冠是指什么?他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么?
    4. (4) 试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响。
  • 28. (2017九上·江都月考) 历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简,是形象直观地掌握历史知识的好方法。

    1. (1) 根据相关知识完成下列工业(科技)革命结构示意图:

      ;②;③;④

    2. (2) 工业革命“震撼旧世界基础”,引发工业革命的前提是什么?它引起了社会结构怎样的重大变化?
    3. (3) “工业革命不仅给人类带来礼物,也带来了灾难”,请你说说灾难的表现。从中谈谈工业革命对我国发展中国特色社会主义事业、构建社会主义和谐社会有何启示?

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