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2016-2017学年甘肃省定西市临洮县九年级上学期期中化学...

更新时间:2016-12-19 浏览次数:1052 类型:期中考试
一、选择题
二、填空与简答题
三、实验与探究题
  • 18. (2016九上·临洮期中) 根据下列装置,回答问题.

    1. (1) 写出图中标号仪器的名称:a,b
    2. (2) 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合反应的符号表达式;发生装置选用
    3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气发生反应的符号表达式,发生装置选用,试管口应放,其作用是,若用排水法收集氧气,刚开始有气泡冒出时,(填“能”或“不能”)收集,收集完毕时,应该先,再
    4. (4) 若用排空气法收集气体,导管口要伸到集气瓶底部的原因是,检验O2是否收集满的方法是,收集满的集气瓶应(填正或倒)放在桌面上.
    5. (5) 实验室用氯酸钾制取氧气时,收集装置选,反应的符号表达式是,装药品前应进行的操作是
    6. (6) 如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是
  • 19. (2016九上·临洮期中) 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
    1. (1) 请你帮小明同学填写下表中未填完的空格;

      实验操作

      实验现象

      实验结论或总结

      各步骤结论

      总结

      实验一

      取5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

      有气泡产生,木条不复燃

      过氧化氢分解产生氧气,但是

      二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

      实验二

      向盛管中加入二氧水的试化锰,伸入带火星的木条

      没有明显现象

      实验三

      二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    2. (2) 在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
    3. (3) 小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.

      第一方面的实验操作是将实验三反应前和反应后的二氧化锰进行称量,其目的是:

      第二方面的实验是.其目的是验证二氧化锰在化学反应前后化学性质不变.

四、计算题
  • 20. (2016九上·临洮期中) 目前,市场上出现的木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型甜味剂.它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙.试计算:
    1. (1) 木糖醇中碳、氢、氧原子个数比;
    2. (2) 木糖醇中碳、氢、氧元素质量比;
    3. (3) 木糖醇的相对分子质量;
    4. (4) 152g木糖醇中碳元素的质量.

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