重庆市江津区支坪中学2017-2018学年八年级下学期物理第...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：280 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2018八下·江津月考) 在实验室里，常用的测量力的工具是（　　）

A . 停表 B . 弹簧测力计 C . 天平 D . 温度计

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2. (2023八下·连平期中) 下列数据中，接近实际情况的是（）

A . 一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B . 一个初中生所受到的重力大约是500N C . 小慧上学时步行的速度大约是20m/s D . 一个初中生的身高大约是16m

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3. (2024九下·潍城开学考) 关于力的认识．下列说法中错误的是（）

A . 力是物体对物体的作用 B . 力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C . 物体间力的作用是相互的 D . 只有相互接触的物体才会产生力的作用

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4. (2024八下·新郑期末) 有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4N，则手拉挂钩的力是（）

A . 4.2N B . 4N C . 3.8N D . 无法判断

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5. (2021八下·额尔古纳期末) 如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 (　　)

A . 大小有关 B . 作用点有关 C . 方向有关 D . 大小、方向、作用点都有关

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6. (2018八下·江津月考) 下列关于力的说法中，不正确的是（）

A . 人推车时，人也受到车给的推力 B . 两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C . 用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D . 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

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7. (2021八下·桂林期末) 测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（　　）

A . 量程15N，分度值0.5N B . 量程5N，分度值0.1N C . 量程10N，分度值0.2N D . 上述三个弹簧测力计均可用

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8. (2018八下·江津月考) 物体沿光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），物体受到的力有：（）

A . 重力和支持力 B . 重力、支持力和下滑力 C . 重力和下滑力 D . 重力、下滑力和对斜面的压力

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9. (2019八下·澄海期中) 下列有关惯性的说法正确的是（）

A . 拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 B . 小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性 C . 跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 D . 高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了

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10. (2018八下·江津月考) 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图所示的各图中惯性最大的是：（）

A . 滑雪运动员 B . 静止的磁悬浮列车 C . 飞奔的猎豹 D . 漂浮的氢气球

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11. (2018八下·江津月考) 如图所示，的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（）

A . 旅游鞋底有凹凸花纹 B . 轴承中装有滚珠 C . 乒乓球拍上粘贴橡胶 D . 打球时用力紧握球拍

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12. (2018八下·潮南月考) 竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：（）

A . 手的握力等于瓶子所受的重力 B . 手的握力大于瓶子所受的重力 C . 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D . 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力

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二、填空题

13. (2018八下·武威月考) 一只质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是 N，方向是，当运动员向斜上方推出这个铅球时，铅球飞行过程中不能做直线运动，主要是的作用．（g=10N/kg）

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14. (2018八下·江津月考) 水总是从高处流向低处，是因为水受的作用；乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于的作用，它是由于乒乓球的发生改变．

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15. (2018八下·江津月考) “中国将于2011年上半年发射‘天宫一号’目标飞行器，下半年发射神舟八号飞船。”当航天员将进入太空时，还要携带舱外航天服和7天太空生活所需的物品，所以上去的时候要携带300kg的东西。问：携带的物体重力为N。到达太空后质量。（填“增大”、“减小”或“不变”）

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16. (2018八下·江津月考) 重2 N的苹果放在手掌中，（空气阻力不计）对苹果施力的物体有和，手向上运动突然停止，苹果被竖直上抛，苹果在空中飞行时，此时苹果受到个力的作用，施力物体为。

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17. (2023八下·黔东南期末) 端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟。运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是的。运动员停止划浆后，龙舟还会继续向前运动，这是由于的缘故。

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18. (2018八下·江津月考) 用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。

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19. (2018八下·江津月考) 如图所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，摩擦力的方向。

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20. (2024八下·南川期中) 用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是N．

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三、作图题

21. (2018八下·江津月考) 如图所示，请在图中作出放在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图。

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22. (2018八下·江津月考) 如图所示，重为10N的木块静止在斜面上，请你画出木块所受重力的示意图。

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四、实验题

23. (2018八下·江津月考) 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小亮和小慧提出如下猜想（如图所示）。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
1. （1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是。
2. （2）小亮和小慧的实验记录数据如下表：
  ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L₀＝cm。
  ②请将表格中第3行的数据补充完整。
  ③要判断小慧的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对（选填序号）两行数据进行比较。
  ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：。
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24. (2021八下·黑山期中) 如图所示，是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。
1. （1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时。
2. （2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将；同时也能说明力是改变物体的原因。
3. （3）在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：。（只要求写出一个实验的名称）
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25. (2018八下·定西月考) 如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．
1. （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向，并通过调整来改变拉力的大小．
2. （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究。
3. （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：
4. （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．
  
  A . 减小摩擦力对实验结果的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭转
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26. (2018八下·江津月考) 小慧用如图所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
1. （1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动。这样做的目的是，实验时，小慧记录的部分数据如下表所示。
2. （2） a．分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是。 b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析。
3. （3）小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态。分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是
  A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断。
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五、计算题

27. (2018八下·江津月考) 一座桥头立着如图所示的限重标志牌。通过这座桥面的车辆的总重不得超过多少N？否则就可能发生危险。

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28. (2018八下·江津月考) 有一铜块，体积是200cm³ ，能否用量程为5N弹簧测力计去称它的重？请通过计算说明理由。(ρ_铜＝8.9×10³kg／m³)

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29. (2018八下·江津月考) 同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的1/6，在地球上质量为 60 千克的人，到月球上他受到的重力为多少牛顿？质量是多少千克？

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试卷信息

小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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