倾倒液体
B . 
过滤液体
C . 
读液体体积
D . 
给液体加热
B . 
C . 
D . 
A | B | C | D | |
实验方案 |
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目的 | 证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 | 证明氨分子在不断运动 | 检查装置的气密性 | 测定空气中氧气的含量 |
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B . 
加热高锰酸钾制取氧气
C . 
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D . 
将水通电分解一段时间
溶解物质 | 悬浮物质 | |
主要气体 | 主要离子 | 细菌、藻类、泥沙、黏土 |
氧气、二氧化碳、硫化氢 | 钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子 | |
①上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有种；
②写出“主要离子”中任一种阴离子的符号；
③水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用的方法来降低水的硬度；
④若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入物质是．
①人体中含量最多的物质；
②空气中含量最多的物质；
③可充入食品包装袋中防腐的气体；
④含地壳中最多的金属元素的氧化物．
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
编号 | 温度 | 催化剂 | 氯酸钾、二氧化锰的质量比 | 生成1升氧气所需时间/s |
实验Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1：1 | 153 |
实验Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2：1 | 240 |
【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁（Fe2O3）也可以作氯酸钾分解的催化剂．
【设计实验】
按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度（即分解温度，分解温度越低，表示反应速度越快）．
实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾和二氧化锰（质量比1：1） | 350 |
4 | 氯酸钾和氧化铜（质量比1：1） | 370 |
5 | 氯酸钾和氧化铁（质量比1：1） | 390 |
【数据和结论】
a.由实验与实验⑤对比，证明猜想合理；
b.实验所用的三种物质中，催化效果最好的是．
【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的和是否改变．
【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气．
实验装置 | 实验主要过程 |
| ①检查装置气密性． ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出． |
实验结论：过氧化钙与水反应（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气．
【分析与反思】
a.过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是．
b.小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议
c.同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想（填序号）一定是错误的，理由是．
a.过氧化钙的相对分子质量为；
b.过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为；
c. g过氧化钙与100g碳酸钙含钙量相当；
d.该产品（如图）中过氧化钙的质量分数至少为．
