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  • 1. (2019·南昌模拟) 董仲舒的教化思想,深刻影响着古代政治与文化的走向。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:性比于禾,善比于米;米出禾中,而禾未可全为米也;善出性中,而性未可全为善也……性者,天质之朴也;善者,王教之化也。无其质,则王教不能化;无其王教,则质朴不能善。性待教而为善,此之谓真天。

    ——董仲舒《春秋繁露》

    材料二:古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务。立太学以教于国,设庠序以化于邑,渐民以仁,摩民以谊(义),节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也。

    ——班固《汉书·董仲舒传》

    材料三:进教化,立官制,重文士,轻武夫;建构一个由孝悌、读书出身和经由推荐、考核而构成的文官制度,作为专制皇权的行政支柱。这个有董仲舒参与、确立于汉代的政治教育系统是中国历史上的一件大事,也是了解自秦汉以来中国历史的重大关键之一

    ——李泽厚《中国古代思想史论》

    1. (1) 据材料一,概括董仲舒的观点,结合所学知识指出其时代背景。
    2. (2) 据材料二并结合所学知识,指出董仲舒教化思想的内容及实施教化的措施。
    3. (3) 综合上述材料并结合所学知识,说明董仲舒教化思想的影响。

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