1. (2019八下·南关期末) 如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放，撞击水平木板上同一木块。

1. （1） 甲、乙两图探究的是小车的动能与的关系，实验中是通过观察来比较动能的大小。
3. （2） 若要探究动能与另一个因素的关系时，应让同一辆小车从（选填“相同”或“不同”）的高度静止释放。
5. （3） 在图甲装置基础上，去掉木块，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下放在水平面上的材料顺序最合理的是_______。

   A . 木板、棉布、毛巾 B . 木板、毛巾、棉布 C . 毛巾、棉布、木板 D . 毛巾、木板、棉布
7. （4） 要研究滑动摩擦力与压力的关系，选用图乙实验中的水平长木板、木块（方便拉动）和砝码，还需要添加的器材是。实验中利用原理知道摩擦力大小。