人教版初中物理八年级下学期机械能及其转化专题

更新时间：2021-06-04 浏览次数：102 类型：复习试卷

一、单选题

1. (2021八下·浦东期中) 如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（）

A . 动能减少 B . 重力势能增大 C . 机械能减少 D . 机械能增大

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2. (2021八下·浦东期中) 如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙壁上，另一端连接一个小球。弹簧未发生形变时，小球静止在 A 点。用手把小球向左运动压缩弹簧至 B 点后松开手，小球在水平光滑地面 BC 间来回运动。不计空气阻力，下列说法中正确的是（）

A . 小球在A点时的弹性势能最大 B . 在来回运动中，小球的机械能保持不变 C . 当小球从B运动至A的过程，弹簧产生的弹力不变 D . 当小球从B运动至C的过程，弹簧的弹性势能转化为小球的动能

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3. (2021·宝安模拟) 2021年4月18日，深圳欢乐港湾的“湾区之光”摩天轮正式对外开放。当小明坐在匀速转动的摩天轮的轿厢内，从最低点向最高点运动时，下列说法正确的是（　　）

A . 以地面为参照物，小明是静止的 B . 小明在上升过程中受到的是平衡力的作用 C . 小明的重力势能不断增大，机械能也增大 D . 小明在上升过程中机械能守恒

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4. (2021·淄博模拟) 2020年2月25日，我国在酒泉卫星发射中心用捷龙一号运载火箭，以“一箭三星”的方式成功将“千乘一号01星”、“星时代-5”卫星和“天启二号”卫星发射升空，如图。对此，下列说法正确的是（）

A . 火箭加速上升时机械能不断增大 B . 火箭加速上升时将动能不断转化为势能 C . 火箭加速上升，将机械能转化为内能 D . 卫星入轨后绕地球高速旋转，是将光能转化为动能

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5. (2021·日照模拟) 如图所示，人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。关于运行的卫星，下列说法正确的是（）

A . 卫星绕地球飞行的状态是平衡状态 B . 从远地点向近地点运动时，实际是一个上升的过程，速度减小 C . 从近地点向远地点运动时，实际是一个上升的过程，动能减小 D . 在远地点和近地点的机械能不相等

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6. (2021·市北模拟) 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）

A . 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度先增大后减小 B . 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向左、速度不断减小 C . 小球运动到B点时将停止运动并保持静止 D . 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

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7. (2021·河北模拟) 如图，弧形轨道 ab 段光滑，bc 段粗糙，小球由静止开始从 a 点经最低点 b 运动至 c 点，下列分析正确的是（）

A . 小球在 a、b 两点的机械能相等 B . 从b到c的过程，小球的动能增大 C . 从a到c的过程中，小球的机械能保持不变 D . 从a到b的过程中，小球的动能转化为重力势能

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8. (2020九上·渭滨期末) 2020年11月24日4时30分，我国在海南文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭将重达8.2吨的嫦娥五号探测器顺利送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅.下列说法正确的是（）

A . 火箭加速升空过程中，动能转化为重力势能，机械能增大 B . 长征五号火箭的发射过程中，燃料燃烧过程中热值不断增大 C . 火箭使用液氢燃料，主要是利用了液氢的密度小 D . 嫦娥五号探测器在环月椭圆轨道由近月点运动到远月点的过程中，速度减小，机械能不变.

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9. (2020九上·兴化期末) 有甲、乙两个完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，如图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（）

A . 抛出时刻，甲球比乙球的动能小 B . 抛出时刻，甲球比乙球的重力势能小 C . 落地时甲的机械能等于乙的机械能 D . 落地时甲的机械能小于乙的机械能

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10. (2020九上·太仓期末) 雨滴从高空由静止开始下落，由于空气阻力的影响，最终会以恒定的速度匀速下降。雨滴在空中下落的整个过程中（不计雨滴质量变化）（）

A . 动能一直增大，机械能一直减小 B . 重力势能一直减小，机械能不变 C . 动能先增大后不变，机械能不变 D . 动能先增大后不变，机械能一直减小

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11. (2020九上·江苏期末) 如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离h_A>h_C。在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是（）

A . 小球的运动状态保持不变 B . 小球在B点时的动能为0 C . 小球的机械能总量逐渐减小 D . 小球的动能全部转化为重力势能

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12. (2020九上·淮南月考) 如图所示，当摆线自然下正时，小球在B点。现将小球拉到A点，然后释放。小球将从A摆向B，再由B摆向C。下列判断正确的是（）

A . 小球在A点时，重力势能和动能都最大 B . 小球在B点时，重力势能和动能都最大 C . 小球从A到B的过程中，重力势能减小，动能增大 D . 小球从B到C的过程中，重力势能减小，动能增大

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13. (2020九上·江苏月考) 如图所示弹簧固定于竖直墙壁，置于粗糙水平面上，B处为弹簧的原长位置，将弹簧压缩让小球自A处由静止释放，小球向右运动，经过B点最终静止于C处，则小球（）

A . 运动至B点时，受平衡力作用 B . 从B点到C点的过程中，惯性越来越小 C . 从A点到B点的过程中，动能一直增大 D . 从A点到C点的过程中，机械能先增大后减小

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14. (2020九上·张家港期中) 掷铅球是奥运会田径赛项目之一．如图所示为掷出去的铅球从a处出手后，在空中的运动轨迹，球最终停在水平地面e处．则铅球（a点、c点高度相同，不计空气阻力）（）

A . 在a处重力势能最小 B . 在b处动能为零 C . 在a、b、c三处机械能相等 D . 在d处动能为零

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15. (2020九上·亭湖期中) 如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释放，若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）

A . 小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于W B . 小球能够从A点运动到D点 C . 小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量 D . 小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量

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16. (2020九上·常熟期中) 一个篮球不小心被水打湿，小明继续使用该篮球进行训练，球离手后，发现篮球在干燥的地面上向前弹跳的过程中，地面上留下了一个个“印迹"，以下判断正确的是（不考虑篮球质量的变化）（）

A . B点时的动能等于C点时的动能 B . A点到B点的过程是重力势能与动能之间的相互转化 C . 1、2、3三个“印迹"大小相同 D . D点时篮球的动能不为0

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17. (2020九上·广东开学考) 某运动员做蹦极运动，如图所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。下列判断正确的是（）

A . 从A点到B点运动员减速下落 B . 从B点到C点运动员减速下落 C . C点时运动员动能最大 D . 从A-B-C运动员的动能和重力势能的总和保持不变

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18. (2019八上·惠安月考) 如图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为A₁B₁C₁凸形，一个为A₂B₂C₂凹形，两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时间为t₁ ，通过凹形槽的时间为t₂ ，则t₁、t₂的关系为（）

A . t₁＝t₂ B . t₁＞t₂ C . t₁＜t₂ D . 无法确定

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二、填空题

19. (2021八下·上海期中) 甲乙两车在山坡上行驶，当它们都在下坡时，它们的 $\text{[math]}$ 图，如图所示，已知两车质量相同，某时刻甲在前，乙在后，则甲车动能乙车动能，甲车势能乙车势能，甲车机械能
乙车机械能（以上空格均选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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20. (2021·油田模拟) 小宁为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律，设计了如图甲的实验，他将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块A，开始时他将合金块A浸没在装有水的容器中，容器底部有个由阀门B控制的出水口，实验时，打开阀门B缓慢放水，在此过程中水对容器底部的压强（选填“变大”或“不变”或“变小”），且金属块始终不与容器底部接触，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙，则合金块A受到的最大浮力为 N，合金块A的密度是 kg/m³(g取10N/g)

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三、计算题

21. (2021·包河模拟) 已知物体动能的表达式为 $\text{[math]}$ ，重力势能表达式为 $\text{[math]}$ 。如图所示，小明从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，不计空气阻力。求：
1. （1）小球抛出时的出手速度v₀；
2. （2）小球落地时的速度v。
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四、实验探究题

22. (2019九上·兴化月考) 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力，g取10 N/kg)：
1. （1）让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲)，在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙)，小球速度为5 m/s.从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度Δx之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.1 N的压力就缩短1 cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变．
  ① 从小球接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况．
  
  ② 实验全过程中，弹簧产生的弹力的最大值为N.
  
  ③ 由图可知，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于(平衡/非平衡)状态．
2. （2）小明要探究小球下落压缩弹簧时，弹簧的最大压缩量与小球的质量的关系．需用不同的小球，分别让小球从相同的自由下落，压缩弹簧，测出．通过比较，从而得出结论．
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23. (2019八下·南关期末) 如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放，撞击水平木板上同一木块。
1. （1）甲、乙两图探究的是小车的动能与的关系，实验中是通过观察来比较动能的大小。
2. （2）若要探究动能与另一个因素的关系时，应让同一辆小车从（选填“相同”或“不同”）的高度静止释放。
3. （3）在图甲装置基础上，去掉木块，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下放在水平面上的材料顺序最合理的是_______。
  
  A . 木板、棉布、毛巾 B . 木板、毛巾、棉布 C . 毛巾、棉布、木板 D . 毛巾、木板、棉布
4. （4）要研究滑动摩擦力与压力的关系，选用图乙实验中的水平长木板、木块（方便拉动）和砝码，还需要添加的器材是。实验中利用原理知道摩擦力大小。
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24. (2019九下·高邮月考) 小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验。
1. （1）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图。
  ①将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动。
  
  ②小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的初步结论是。
2. （2）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
  
  次数
  
  压力/N
  
  弹簧测力计示数/N
  
  1
  
  1.7
  
  0.3
  
  2
  
  2.7
  
  0.5
  
  ①它的动能大小是用来反映的。
  
  ②乙图的实验过程中存在的问题是：。
3. （3）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图。丙图所示的小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别为W₁、W₂ ，则W₁W₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
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25. (2018九上·灌阳期中) 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图所示的实验装置来进行实验，图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。
1. （1）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图（选填“甲”、“乙”）进行实验。木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
2. （2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？，原因是。
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26. (2018九上·泰兴期中) 如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：
1. （1）实验中通过观察来比较小球的动能大小，此处应用的研究方法是。
2. （2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h₁＜h₂）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度（选填“相同”或“不同”）。该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度。
3. （3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，由此实验得到的结论是质量相等的物体，，动能越大。
4. （4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有的速度（选填“较大”或“较小”）。
5. （5）若在实验中，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是。
6. （6）若水平面绝对光滑，本实验（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
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五、综合题

27. (2020九上·广东开学考) 如图所示，在粗糙轨道上，小明操控电动车从A处运动到C处，其中BC段“V-t”图象如图所示，在C处，切断电源使车失去动力，而车能一直运动，并经过E处，则：
1. （1）从B处到C处，车的机械能 (选填“增大”、“减少”或“不变”)
2. （2）经过C处时，小车继续向上运动，原因是；
3. （3） D和E点等高，车在D处的动能车在E处的动能(选填“<”、“=”或“>”)。
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28. (2018九上·潮州期中)
1. （1）将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上，则铅球的重力势能（选填“大于”、“等于”或“小于”）铅球的重力势能（以地面为参考面，ρ_铅＞ρ_铁）
2. （2）小亮将铅球抛向空中，从a点离手，运动轨迹如图甲虚线所示，a点与c点在同一水平高度，忽略空气阻力。若铅球在a处机械能为E₀ ，请在图乙中画出反映小球离手后落至地面之前，机械能E与小球高度h大致的关系图象。铅球在c点处的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）a点处的速度。
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试卷信息

小学

初中

高中

人教版初中物理八年级下学期机械能及其转化专题

副标题：

*注意事项：

人教版初中物理八年级下学期机械能及其转化专题

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

次数	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	1.7	0.3
2	2.7	0.5

小学

初中

高中

人教版初中物理八年级下学期 机械能及其转化 专题

副标题：

*注意事项：

人教版初中物理八年级下学期 机械能及其转化 专题

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

人教版初中物理八年级下学期机械能及其转化专题

人教版初中物理八年级下学期机械能及其转化专题