1. (2019八上·宜宾期中) 实验探究题

小明哥哥非常喜欢做生物实验，小天弟弟十分崇拜他，哥俩经常一起做实验。下面是他们做的关于蚯蚓的两个生物实验，请你分析并回答相关问题。

实验一：小天非常喜欢蚯蚓，哥哥小明为了让弟弟更好地了解并爱护蚯蚓，和弟弟一起开展了观察蚯蚓的实验。下图是他们通过放大镜看到的某一条蚯蚓。

1. （1） 蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于动物。结构3是环带，由此可判断①是蚯蚓的（填“前”或“后”）端。
3. （2） 用手触摸蚯蚓腹面，感觉较为粗糙，是因为其腹面有，以增大运动时身体与土壤的摩擦力。
5. （3） 小明取来一条活的蚯蚓放在光滑的玻璃板上，观察其运动并测量它在2分钟里蠕动的距离；然后将这条蚯蚓放在粗糙的纸板上，观察其运动并测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次实验观察，综合实验结果兄弟俩得出结论；蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸板上蠕动的速度更。（填“快”或“慢”）。
7. （4） 实验过程中，应保持蚯蚓体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行。实验完成后，应该将蚯蚓放归大自然。

   实验二：蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。为了探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，小明同学准备了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度土质一样的干燥土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，并作好观察记录。

9. （5） 小明提出的问题是：？
11. （6） 小明放20条蚯蚓而不是放一条的目的是。
13. （7） 该实验的变量是。
15. （8） 预测小明的实验结果：蚯蚓多数在（请填“潮湿”或“干燥”）土壤
17. （9） 实验过程中，应该怎样做才能确保蚯蚓体表湿润。