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  • 1. (2019八上·德庆期中) 声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究:

    实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花;

    实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面,并置入烧瓶中,轻轻摇一摇瓶子,会听到清晰的“丁当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的响声比原来小很多;

    实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖。

    以上三个实验中,

    实验一表明发声体在

    实验二表明声音的传播

    实验三表明频率越大

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