• 1. 根据课文内容填空。

  课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的，的课程都不复存在；老师被取代，纸质书被取代，互相讨论变为等。这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。