1.

 “双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气，二氧化碳、水蒸气等．化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示．同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？

【查阅资料】

①铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．Fe+2FeCl₃═3FeCl₂

②碱性的Na₂CO₃溶液可以和中性的CaCl₂溶液发生复分解反应．

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃

1. （1） 【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整：

   实验操作	实验现象	实验结论
   ①取少量固体放于试管中，滴加一定量的 ， 用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中．	试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清的石灰水变浑浊．	样品中一定含有 ，不含Fe2O3
   ②取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液．	试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色	样品中含有

   【实验质疑】

   小组同学通过讨论认为实验中并不能得出一定含Fe₂O₃的结论，理由是 （用化学方程式表示）．

   为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量试验．

3. （2）

   【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：

   

   （1）操作二、操作三名称是；

   （2）固体Ⅰ的成分是 （填物质化学式，下同）；

   （3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应化学方程式为 ；

   （4）依据实验探究1，2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是 ．

   【实验反思】

   下列对实验探究1、2的反思，不正确的是 （填字母序号）．

   A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

   B．实验探究2烧杯C中的溶质为Na₂CO₃和NaOH

   C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同

   D．在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生．