1. (2016七上·宛城期末) 某中学成立专门小组，开展“学套交往、学套生活”的主题探究活动。请你一起参与。

【学会调查】探究小组首先对“学生交往和生活习惯的现状”进行调查。小组负责人初步拟定如下调查程序。

①多途径、多形式地搜集相关资料；②整理分析资料；③撰写调查报告；④制定调查计划；⑤得出调查结论并提出建议。

【学会分析】通过调查，探究小组发现﹣﹣

在被调查的中学生中，经常言语顶撞父母的占54%；自己房间自己整理的占66%；喜欢穿戴名牌服饰、使用名牌用品的占57%；愿意与同学分享重要学习资料共同进步的占85%。

请认真阅读、分析上述调查结果，完成下列问题。

1. （1） 请你按照社会调查活动正常合理的程序重新排序（只填序号）：

3. （2） 任选一个你认为表现比较好的行为，并说明其重要性。

5. （3） 任选一个你认为表现不够好的行为，并提出你的改进意见。