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高中物理
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1.
(2020·天津模拟)
用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz.平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为a;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次。
(1) 在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a﹣F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有
。
A .
木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)
B .
木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)
C .
砂桶和沙子的总质量m远小于小车和砝码的总质量M(即m<<M)
D .
砂桶和沙子的总质量m未远小于小车和砝码的总质量M。
(2) 实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中O、A、B、C、D、E、F为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度a=
m/s
2
. (结果保留3位有效数字)
(3) 小车质量M一定,改变砂桶中沙子的质量,砂桶和沙子的总质量为m,根据实验数据描绘出的小车加速度a与砂桶和沙子的总质量m之间的
关系图象如图丁所示,则小车的质量M=
kg.(g=10m/s
2
)
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