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  • 1. (2017九下·盐都期中) 某学校九年级学生举行朗诵比赛,全年级学生都参加,学校对表现优异的学生进行表彰,设置一、二、三等奖各进步奖共四个奖项,赛后将九年级(1)班的获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:

    1. (1) 九年级(1)班共有名学生;
    2. (2) 将条形图补充完整:在扇形统计图中,“二等奖”对应的扇形的圆心角度数是
    3. (3) 如果该九年级共有1250名学生,请估计荣获一、二、三等奖的学生共有多少名.

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