1. 小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

1. （1） 当小丽用锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到。
3. （2） 乒乓球在实验中起到的作用是。这种研究方法叫做(选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。