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  • 1. (2020七上·长白山期末) 结合情境,回答问题。

    情境再现

    分析行为,并解决问题。

    ⑴生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了他,并没收了小说。此后,凡是生物课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。

    ⑵小丽每次用完东西随处乱放,妈妈在收拾时总是提醒她放回原处,小丽很反感地说:“讨厌!真唠叨!"

    ⑶小刚和小明是好朋友,由于小刚在竞选班长时失利,从此开始不理小明。

    1. (1) 分析行为,并解决问题。
    2. (2) 分析行为,并解决问题。
    3. (3) 分析行为,并解决问题。

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