当前位置: 初中数学 / 阅读理解
  • 1. (2020七上·延庆期中) 阅读材料:

    1. (1) 计算:① =

    2. (2) 小明在计算以上3道题之后,回顾了自己的思考过程.他写出了计算① 的思考过程如下:

      a.确定和的绝对值:

      b.确定和的符号:计算出加数+2和-3的绝对值,分别是2和3,通过比较它们的绝对值发现,加数-3的绝对值较大,写出和的符号为“-”;

      c.写出计算结果;

      d.决定应用有理数加法法则中“异号的两个数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值”;

      e.判断出是两个有理数相加的问题;

      f.观察两个加数的符号,发现是异号两数相加.

      小明同学不小心把顺序写乱了,请你仔细阅读他的思考过程,写出正确的顺序;

    3. (3) 类比小明的思考过程,请你写出计算③ 的思考过程.

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