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  • 1. 课内阅读。

    三月桃花水

    是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

    啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。

    三月的桃花木,是春天的竖琴。

    每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声……

    三月的桃花木,是春天的明镜。

        它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲……

        啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。

    1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

      美丽  柔软  督促

    2. (2) 仿写词语。

      草如茵   柳如眉 

    3. (3) 理解短文内容填空。

      ①第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。

      ②“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种 的写法,写出了

    4. (4) 感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
    5. (5) 看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?
    6. (6) “三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

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