1. (2021八下·江都期中) 在探究“二力平衡的条件”的实验中。

1. （1） 某小组的同学不断改进并先后设计了三个实验方案（如图ABC所示），请你判断出她们改进的先后顺序：（用字母表示），这样改进的目的。

   

3. （2） 小华组最终用轻质小卡片代替小车实验（如图D所示），这样做的目的是，实验时应让小卡片处于（填序号）。

   A．静止状态    B．匀速直线运动  C．两者皆可

5. （3） 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能／不能）平衡，这是为了验证：。
7. （4） 小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图E所示），你认为能否用小红的装置进行实验？（能/不能）。