1. (2021·宝山模拟) 探究物质的吸热能力，通常有两种方案：

方案一：取相同质量的不同种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。

方案二：取相同质量的不同种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。

表一：

	液体名称	液体质量（克）	液体初温 （℃）	液体末温 （℃）	加热时间 （分钟）	吸收的热量
小明	甲	5	20	30	4	多
	乙	5	20	30	2	少

表二：

	液体名称	液体质量（克）	液体初温 （℃）	液体末温 （℃）	加热时间 （分钟）	吸收的热量
小红	丙	5	10	20	2	相同
	丁	5	10	25	2	相同

利用如图所示装置，小明和小红分别探究甲、乙、丙、丁四种液体的吸热能力，记录的实验数据如表一、表二。

1. （1） 为了便于开展实验探究，在使用相同热源时，将方案中的“吸收的热量”进行了转换，通过测量可知吸收热量的多少；
3. （2） 分析表一中数据，可知小明同学采用比较甲、乙两种液体的吸热能力（选填“方案一”或“方案二”）；
5. （3） 分析表二中数据，可知丙、丁两种液体的吸热能力：；
7. （4） 若甲、乙、丙、丁四种液体均可作为发动机的冷却剂，则选用液体作为冷却剂效果最佳（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。