1. (2021·南平模拟) 习近平总书记在科学家座谈会上指出“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”。某化学兴趣小组为培养同学们对科学探究的兴趣，设计图1所示实验来探究 与Cu²⁺的反应：

已知：氯化亚铜(CuCl)为白色立方结晶或白色粉末，难溶于水

回答下列问题：

1. （1） 若用CuSO₄·5H₂O配制100 mL 1 mol/LCuSO₄溶液，需用托盘天平称取CuSO₄·5H₂O的质量为。甲同学在定容时采用上图2方式观察，则所配制的CuSO₄溶液浓度(填“偏高”或“偏低”)。
3. （2） 将操作2后生成的无色气体通入氯化铁溶液，(填实验现象)，说明该气体为SO₂ ， 反应的离子方程式为。
5. （3） 操作2后生成的白色沉淀为(填化学式)，生成该沉淀和无色气体的反应离子方程式为。
7. （4） 根据氧化还原反应的规律，乙同学推测操作2中涉及 与Cu²⁺的可逆反应正向进行的原因：外加Cl^-导致Cu⁺的还原性弱于 ，用图3装置(a、b均为石墨电极)进行实验验证。

   

   ①K闭合时，一段时间后指针几乎归零。

   ②向U型管右管添加，a电极为极，产生的现象证实了其推测，其中不同于图1操作2后的现象是。

9. （5） 基于(4)实验，乙同学得出进一步猜想：物质的氧化性和还原性与有关。该同学用图3装置再次进行实验，以丰富验证该猜想的证据。与(4)实验对比，不同的操作是向U型管左管添加。