1. (2020七上·南平月考) 向日葵，因其花盘常常“追随”太阳，又名朝阳花。为了探究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，生物学兴趣小组开展了研究，请协助他们回答下面小题。

1. （1） 研究者将若干向日葵分为甲、乙两组，甲组正常生长，乙组应进行的处理是（ ）

   A . 置于黑暗处 B . 置于干旱处 C . 剪除其花盘 D . 固定花盘朝向
3. （2） 实验发现“追随”太阳的特性能促进向日葵的生长，这说明了（ ）

   A . 生物适应环境 B . 生物影响环境 C . 生物与环境互相影响 D . 生物与环境互不影响
5. （3） 向日葵开花后，花盘一直朝向东方不再“追随”太阳。研究者就这一特性再次开展实验，将开花期的向日葵分成两组，一组花盘一直朝东，另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花（昆虫可帮助传粉）的次数。本实验探究的问题是（ ）

   A . 光照对向日葵的生长有影响吗 B . 光照对向日葵花盘朝向有影响吗 C . 向日葵花盘朝向对昆虫访花的次数有影响吗 D . 向日葵花盘朝向对昆虫的生长发育有影响吗