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福建省南平市顺昌县2022-2023学年七年级上学期过程性综...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:46 类型:月考试卷
一、单选题
二、选择题组
  • 22. (2022七上·顺昌月考) 向日葵,因其花盘常常“追随”太阳,又名朝阳花。为了探究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响,生物学兴趣小组开展了研究,请协助他们回答下面小题。
    1. (1) 研究者将若干向日葵分为甲、乙两组,甲组正常生长,乙组应进行的处理是( )
      A . 置于黑暗处 B . 置于干旱处 C . 剪除其花盘 D . 固定花盘朝向
    2. (2) 实验发现“追随”太阳的特性能促进向日葵的生长,这说明了( )
      A . 生物适应环境 B . 生物影响环境 C . 生物与环境互相影响 D . 生物与环境互不影响
    3. (3) 向日葵开花后,花盘一直朝向东方不再“追随”太阳。研究者就这一特性再次开展实验,将开花期的向日葵分成两组,一组花盘一直朝东,另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花(昆虫可帮助传粉)的次数。本实验探究的问题是( )
      A . 光照对向日葵的生长有影响吗 B . 光照对向日葵花盘朝向有影响吗 C . 向日葵花盘朝向对昆虫访花的次数有影响吗 D . 向日葵花盘朝向对昆虫的生长发育有影响吗
三、判断题
  • 23. (2022七上·顺昌月考) 阅读下文资料,判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)

    清源山国家重点风景区是泉州十八景之一,风景区内共有野生维管束植物750种,陆生脊椎动物有179种,昆虫种类有592种。野生动物中有国家一级重点保护的蟒蛇,国家二级重点保护的虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰等23种,省重点保护野生动物有黑斑蛙、豹猫、眼镜王蛇等19种,列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》的30种,涉及双边国际性协定保护候鸟34种。

    1. (1) 文中所列的所有生物是一个生态系统。    
    2. (2) 资料直接体现了物种多样性,其本质是生态系统的多样性。
    3. (3) 资料中的动物和植物,其细胞结构中都具有线粒体。 
    4. (4) 我们应充分利用清源山资源,通过捕杀、贩卖珍稀动物创造经济效益。
四、资料分析题
  • 24. (2022七上·顺昌月考) 阅读下列资料,回答相关问题。

    资料一:澳大利亚大部分是半干旱或荒漠地带,但生态环境极为丰富,包括从高地的石南荒原到热带雨林。1787年,仙人掌被人类带到澳大利亚,由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来,严重地影响了当地其他生物的生存。后来人们从仙人掌的原产地引进了吃它的昆虫,这才遏制了它们的繁衍。

    资料二:随着城市化的快速推进,城市绿化用地的急缺显得尤为突出。城市屋顶占城市面积的1/5左右,相当于一个人工沙漠。但如果把屋顶建成人工湿地,其植物耗水量可达到同等面积的水面的2倍,森林的4倍,草地的8倍,耗水量越大,其降温、吸收二氧化碳、产生氧气的能力也越大。

    1. (1) 资料一中,仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来,能够蔓延说明了仙人掌具有的生物特征。划线部分体现了澳大利亚的多样性。
    2. (2) 资料一中,仙人掌与其他植物之间是关系,引进的昆虫与仙人掌之间是关系。
    3. (3) 资料二中“屋顶绿化”的积极作用体现了生物与环境的什么关系?。如果有条件做“屋顶绿化”,你认为应该种植耐的植物。
  • 25. (2022七上·顺昌月考) 阅读下列描述的现象后,将各项前的数字编号填在相应的题目中:

    ①夏季,庄稼地里的蝗虫,多数有绿色的保护色;

    ②庄稼地里生长有农作物和杂草;

    ③蝗虫争食着庄稼地里的农作物;

    ④食虫的鸟可以发现、啄食绿色的蝗虫;

    ⑤当发生蝗灾时,大量的蝗虫在迁飞时会形成一股强大的气流,使蝗群能迁飞很远。

    在上述现象中:

    1. (1) 属于物种内互助的是
    2. (2) 属于物种内斗争的是
    3. (3) 属于物种间竞争的是
    4. (4) 属于物种间捕食的是
    5. (5) 属于适应性的是
  • 26. (2022七上·顺昌月考) 请仔细阅读下列材料,分析并回答问题。

    地球上的森林以平均每年18万平方千米的速度减少,森林减少预示着生物多样性的丧失,为了保护生物的多样性2012年的世界环境日联合国主题是“绿色经济,你参与了吗?”,该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源。

    1. (1) 生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物,它们共同构成的多样性,其中,被生物学家发现、命名和记录的生物中70%以上是动物,提出双名法的生物学家是
    2. (2) 在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成的多样性。
    3. (3) 保护生物的栖息环境、保护的多样性,是保护生物多样性的根本措施;地球上最大的生态系统是
五、综合题
  • 27. (2022七上·顺昌月考) 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

    1. (1) 以上两图,属于植物细胞的是图。
    2. (2) 在观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[A]
    3. (3) 人体与动物细胞在形态上不一样,但都具有[B]、[C]和[D]等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[A]、[F]和[E]
    4. (4) 被称为遗传信息库的是C,因其中含有
    5. (5) 在细胞中,B结构除了具有保护作用外,还有控制的作用。
  • 28. (2022七上·顺昌月考) 下图是王明同学调查某生态系统后绘制的简图,箭头表示捕食关系请据图回答下列问题。

    1. (1) 图中画出了该生态系统的部分生物,其中狐和蛇是关系;构成生态系统除了生物外还包括
    2. (2) 影响该生态系统的非生物因素有等(任意写三种)。
    3. (3) 图中直接影响兔生活的生物因素有
    4. (4) 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为
    5. (5) 鹰视觉敏锐,爪和喙1呈钩状,适于捕捉小动物,这说明生物与环境的关系是
六、实验探究题
  • 29. (2022七上·顺昌月考) 请分析回答下列探究实验中的相关问题:

    实验探究:某生物兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“光照对鼠妇生活的影响”,兴趣小组设计进行了如下实验:

    实验步骤:

    步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。

    步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。

    步骤3:求5次实验的平均值。

    回答下列问题:

    1. (1) 该小组探究的问题是:对鼠妇分布的影响;实验中除两侧分别是“明亮”和“阴暗”外,其余条件都相同,实验设计体现了原则。
    2. (2) 实验步骤中重复操作4次的目的是,求平均值的目的是
    3. (3) 分析图示数据统计,可以得出的实验结论是
    4. (4) 该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,则实验变量是,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?

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