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初中物理
/
1.
(2021八下·贵阳期末)
在“探究滑轮特点”的实验中,过程如下:(不计摩擦和细线的质量)
(1) 弹簧测力计校零后,其下方悬挂物体。如图甲所示,匀速向上提升物体时测力计示数F=
N;
(2) 如图乙所示,细线的一端系上物体,另一端绕过滑轮与竖直倒放并再次校零的弹簧测力计相连,沿F
1
方向匀速拉动测力计可使物体向
运动,这一过程中该滑轮是一个
滑轮,它使用时的优点是
;
(3) 弹簧测力计分别沿F
2
、F
3
方向继续匀速拉动,对比4次实验,测力计的示数几平不变,由此说明
。
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