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第十二章 简单机械
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12.2 滑轮
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初中物理八下第十二章第二节 滑轮
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更新时间:2022-06-09
浏览次数:46
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
物理考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
初中物理八下第十二章第二节 滑轮
物理考试
更新时间:2022-06-09
浏览次数:46
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2022八下·单县期末)
如图所示,用滑轮或滑轮组将物体匀速拉起,不计绳重以及轮与轴间的摩擦。每个滑轮质量相等,物体重力相等,F
1
、F
2
、F
3
、F
4
中拉力最大的图是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
2.
(2022八下·桂林期中)
如右上图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做( )。
A .
省力,不改变施力的方向
B .
不省力,改变施力的方向
C .
既省力,也改变施力的方向
D .
既不省力,也不改变施力的方向
答案解析
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+ 选题
3.
(2021八下·封开期末)
如图所示,用F=20N的拉力,拉着物体在地面上做匀速直线运动,不计绳子与滑轮间的摩擦,则物体与地面之间的摩擦力的大小为( )
A .
60N
B .
40N
C .
20N
D .
80N
答案解析
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+ 选题
4.
(2021八下·绿园期末)
下列有关简单机械的使用说法正确的是( )
A .
使用杠杆的目的就是为了省力
B .
使用斜面时,斜面越长越省力
C .
使用滑轮组可以省力,但不能省功
D .
使用动滑轮可以改变拉力方向,但不能省力
答案解析
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+ 选题
5.
(2021八下·吉林期末)
如图所示,利用相同的滑轮组装成甲、乙两种装置,将重均为10N的A、B两物体都匀速向上提升1m,已知滑轮重1N,不计绳重和摩擦,则下列说法中正确的是( )
A .
使用甲滑轮省功
B .
使用乙滑轮省力
C .
手的拉力
为5N
D .
手移动的距离甲比乙多
答案解析
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+ 选题
6.
(2021八下·江门期末)
利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度(忽略绳重和摩擦),下列说法中正确的是( )
A .
甲、乙两滑轮组中绳子自由端的拉力相等
B .
甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的速度相等
C .
使用甲滑轮组做的有用功多
D .
甲、乙两滑轮组的机械效率相等
答案解析
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+ 选题
7.
(2021八下·瑶海期末)
如图所示是使用简单机械匀速提升物体的四种方式,其中D图中绳子的悬挂点在杠杆的中心处。不计机械自重和摩擦,如果现在四种方式人提供的拉力大小相等,那么四个物体重力最大的是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
8.
(2021八下·通河期末)
关于简单机械的使用,说法不正确的是( )
A .
使用撬棒可以省力
B .
使用定滑轮不能省距离
C .
使用斜面可以省功
D .
使用滑轮组可以改变动力方向
答案解析
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+ 选题
二、填空题
9.
(2022八下·惠东期中)
在图中,物体A重100牛,如果不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦,物体A在10牛拉力F的作用下沿水平面匀速向左滑动了2米,则物体A与水平面间的摩擦力为
摩擦力(选填“滑动”或“滚动”),其大小为
牛,绳子的自由端移动的距离为
米.
答案解析
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+ 选题
10.
(2021八下·沙依巴克期末)
如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重100N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计。图甲中F
甲
=
N,图乙装置的机械效率η=
。若图乙中再加挂一物体,机械效率将
。
答案解析
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+ 选题
11.
(2021八下·南丹期末)
用如图的滑轮,分别匀速提升均为70N的重物,忽略摩擦和滑轮自重,则图甲的拉力F
1
=
N,图乙的拉力F
2
=
N。
答案解析
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+ 选题
12.
(2021八下·昂昂溪期末)
若不考虑绳重和绳与滑轮间的摩擦,若用定滑轮提升物体,当拉力的方向改变时,拉力的大小
;若用动滑轮提升物体,当拉力的方向改变时,拉力的大小
(填“改变” 或“不改变” )
答案解析
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+ 选题
13.
(2021八下·贺州期末)
学校每周都要举行一次升国旗仪式。你认为旗杆顶端安装的滑轮是
滑轮,使用旗杆顶端的滑轮
(选填“能”或“不能”)省力。
答案解析
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+ 选题
14.
(2021八下·定南期末)
高速铁路的输电线,无论冬夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂4个相同的坠砣,每个坠砣质量为20kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端受到的拉力大小为
N。若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了
cm。(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)
答案解析
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+ 选题
三、实验探究题
15.
(2021八下·贵阳期末)
在“探究滑轮特点”的实验中,过程如下:(不计摩擦和细线的质量)
(1) 弹簧测力计校零后,其下方悬挂物体。如图甲所示,匀速向上提升物体时测力计示数F=
N;
(2) 如图乙所示,细线的一端系上物体,另一端绕过滑轮与竖直倒放并再次校零的弹簧测力计相连,沿F
1
方向匀速拉动测力计可使物体向
运动,这一过程中该滑轮是一个
滑轮,它使用时的优点是
;
(3) 弹簧测力计分别沿F
2
、F
3
方向继续匀速拉动,对比4次实验,测力计的示数几平不变,由此说明
。
答案解析
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+ 选题
四、计算题
16.
(2022八下·惠东期中)
如图所示,将重物提高2m所用拉力F=180N,已知动滑轮重为40N求:
(1) 重物所受到的重力
(2) F移动的距离.
(3) 当物体的重力为200N时,拉力为多大?
答案解析
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+ 选题
17.
(2022八下·茂南期中)
如图所示,已知动滑轮重为300N,物体A重为1500N,在竖直向上的拉力F作用下,将物体匀速提起,在5s时间内物体上升的高度为10m,绳子重及摩擦均不计。求:
(1) 在匀速提起重物时所用的拉力F;
(2) 拉力F移动的速度。
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+ 选题
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