1. (2021九上·南山月考) 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水注入集气瓶。(实验装置如图1所示)回答下列问题：

1. （1） 实验过程中，观察到红磷燃烧，请写出红磷燃烧的反应原理。该实验得到的结论是。
3. （2） 甲生实验结束后，发现测出的氧气的体积分数明显小于1/5，

   请你参与探究：

   [提出问题]造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

   [查阅资料]红磷、白磷的一些性质如下表：

   	颜色、状态	熔点/℃	着火点/℃	密度/(g/cm3)
   红磷	暗红色固体	590	240	2.34
   白磷	白色或黄色固体	44.1	40	1.82

   [猜想与假设]

   甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

   乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

   你还能作出的猜想是(实验操作没有错误)

5. （3） [交流与讨论]

   木炭也可以在空气中燃烧，其化学反应文字表达式为，丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是  。

7. （4） 他们对课本上的实验装置进行了如图2所示的改进(其他仪器忽略)。

   ①甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是。

   ②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这利用了金属铜的性质。

   ③改进后的实验的优点是 。