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  • 1. (2021高二上·焦作期中) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:政思多门……三教(儒、佛、道)于是平可一矣。

    ——(隋)王通《中说》

    材料二:未有天地之先,毕竟也只是理。 有此理,便有此天地。……一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。

    ——《朱子语类》

    心外无物,心外无事,心外无理……吾心之良知,即所谓天理也。致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣。

    ——(明)王守仁《王阳明集》

    材料三:哲学家张载曾庄严宣告:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡,匹夫有责”的慷慨呼号;文天祥、东林党人在异族强权及腐朽政治势力面前,正气浩然,风骨铮铮,无不浸润了“理学”的精神价值和道德理想。

    ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

    1. (1) 魏晋南北朝以来,儒学的发展出现了危机。根据材料一,指出“危机”的主要表现。结合所学知识,分析宋代的儒家学者是怎样应对“危机”的。
    2. (2) 根据材料三,指出理学蕴涵的“精神价值和道德理想”。

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