1. (2020三上·罗湖期末) 两位同学通过实验探究食盐和小苏打在水中的溶解能力差异。

1. （1） 他们采用了实验法进行探究(选填“对比”、“模拟”或“观察”)。
3. （2） 为了实验的公平可靠，两杯水的水量应当 (选填“一样多”、“不一样多”或“食盐那杯较多”)，水温应当(选填“一样高”、“不一样高”或“食盐那杯较高”)。
5. （3） 分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们分为8份，每份的分量应当(选填“一样多”、“不一样多” 或“随机分配”)。
7. （4） 取一小份食盐，加入盛水的杯子中，然后    (选填序号)，直到食盐不能溶解为止。

   A . 连续加入3份再充分搅拌 B . 充分搅拌后即可加入下一份 C . 充分搅拌，观察确定完全溶解后，再加下一份
9. （5） 按同样方法，将小苏打溶解，直到不能溶解为止。通过记录溶解的食盐和小苏打的份数，可以发现：(选填 “食盐”或“小苏打”)在水中的溶解能力更强，大约是每100毫升水，可以溶解该物质(选填“12克”、“24克”或“36克”) 。